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[转帖]花季学生要以死抗争的制度不该摒弃吗?
   糟糕的制度会吃人,想来大家对此都会有认识。如所谓“旧社会把人变成鬼,新社会把鬼变成人”,就是说制度对人的生存兴亡的重要性。糟糕的教育制度会不会吃人?答案也是肯定的。

    黑龙江绥阳林业中学有一项“高三留级制度”,规定高三学生月考的最后几名要被劝留级或离开学校,不允许在本校报名参加高考。想参加应届高考的女生迟明在这项制度的巨大压力下选择了卧轨自杀,幸亏火车司机刹车及时才保住了她的性命,但其左腿不得不被截肢。迟明说:“这事儿(指高三留级)我实在想不通。他们凭啥那样做,我们为什么要因为学校单方面的制度而被取消参加高考的资格?”据说,班里还有4名像她这种情况的女同学为抗争此项制度曾预谋跳楼。“我就想用我的死来胁迫校方废除不合理的留级制度。”(《中国青年报》2月23日)


    绥阳林业中学高三年级半年来有20多名学生被要求留级,很明显,这项残酷的制度是为了提高该校的高考录取率。而每县至少都有一所的重点中学(城里重点高中就更不应说),又无疑充当了力拼高考录取率的领头羊。有了这些重点中学在,所谓素质教育云云,不过是骗人骗己、谁都不信的口头游戏而已。不少学校的校长说:“我们面前的‘宪法’是高考而不是‘教育法’,高考指向哪里,我们就走向哪里。” 江苏省一位县级中学校长说:“我深深地为我们的教育感到悲哀,我们的教育已经病入膏肓了。”在应试教育、以高考录取率考核拿奖的指挥棒的牵引下,他们工作得越努力就会离他们心中的教育理想越遥远。(《中国青年报》2月18日)江苏的这位校长虽然陷入应试教育的泥沼而不可自拔,但他的头脑却是清醒的。可以断定,只要上头的政策转变,他立马就会转到按教育规律办学的正确轨道上来。然而可悲的是,面对花季学生以死抗争糟糕制度所造成惨痛教训,绥阳林业中学校方却仍是硬着头皮地指责学生“学生心理素质较差,在此事上学校没有责任!”而对他们所制定的吃人制度之糟糕,全无反思。事实上,他们应该有人对迟明的不幸负责!


    糟糕的教育制度能害人会吃人,迟明事件并非孤例。笔者以为,不光是绥阳林业中学要反思,绥阳林业地区教育局要反思,国家教育主管部门都应举一反三,并采取铁腕手段,坚决地尽快地毫不动摇地取缔重点高中,严禁并查处以高考录取率作为评价和考核学校质量、教师水平能力及使用、奖罚依据的一套做法。舍此,则高考“宪法”代替“教育法”的现象不可避免,应试教育取代素质教育的现象不可避免,只教书不育人的现象不可避免,培养“废才”的现象不可避免,糟糕的制度吃人的现象也无可避免!
                                                      (百愚)
   
 
                                          来源:中国法院网
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    [转帖]花季学生要以死抗争的不该摒弃吗?
    学校的有些不合理的制度与这个城市的发展也有关系
    如果下辈子我还记得你,我们死也要在一起,如果下辈子你还记得我,你的誓言可别忘记
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