[P][/P][P][/P][P][/P][P]　　开学带一年级，经过几天断断续续进人，班级人数目前定格在74人。
　　开学一周了，就在今天上了两节正宗的语文课，每天都在进行行为习惯的培训。我是痛苦的，因为本性是随意，自己上学读书几乎都很难坐得端端正正，现在却要花大片大片的时间训练学生坐好，坐端正，把手举好，所以，每每这个时候，总是，在不停地表扬着坐得好的同学，总是在练习了几分钟后，就让学生用最舒适的方式休息休息！
　　这几天中，用的最多的一个词应该是“不准”，“不准”其实是一个很不宽容的词，说严重点，甚至是不人文的词，可为什么一向信奉人文关怀的我却频频用到这个词呢？ 那是因为，在一些特定的时候，不宽容的词可能能更便捷地达到目的，可能取得的效果会好一些。
　　“不准带功能太多的笔盒”  其实已经很久没有去关心这些小事了，毕竟是从六年级下来的老师。可在当我训练孩子们摆放书本和笔盒时，发现，有些孩子就开始玩自己拿功能居多的笔盒了，按下这个按钮，“砰”的一声，卷笔刀出来了，按下这个按钮，“砰”的一声，反面的笔盒盖开了，真好玩儿啊，连在一旁的老师都恨不能把每个按键逐一按一遍。你说我们的孩子能抵制得出新奇的多功能笔盒的诱惑吗？还是回归到简单的笔袋和笔盒吧，打开盖子，拉开拉链，多简单，多便捷。
　　“不准买小卖部的垃圾食品吃”  曾经为禁止本班的孩子买垃圾食品还得罪过小卖部的老板们，可当新的学生来到我的班级时，我依旧不改初衷。孩子们正是长身体的时候，吃那些垃圾食品对身体百害而无一例，同时，由于想着买零食，孩子会不由得对钱发生兴趣，由此滋生的不好的习惯。
　　“不准家长背书包”  走在上学的路上，会时不时看到孩子在前面或旁边当甩手掌柜，而爸爸妈妈或爷爷奶奶们则帮着他们背书包，而且在开学的这几天，我观察到，每次送孩子到希望桥时，就时不时有家长冲到路队中来，如打架般把孩子的书包从他们的背上抢走，似乎孩子再背一下，就会发生什么事儿似的！其实，我们一年级只发了五本书，加上笔盒，加上零星本子，能有多重？我觉得自己的事自己做，就应该从背自己的书包开始。
　　“不准家长送孩子到教室”   这不是一个无理的要求，想想学校是孩子们的学习的地方，我们学校现在已经有学生近四千五百人了，这么庞大的一个学校，如果家长们都涌进学校，学校秩序将如何维持。同时，作为已经上一年级的孩子了，让他背着书包走进自己的教室，对他来说本身就是一件很光荣的事，而家长在一旁的帮忙其实本身就是对孩子能力的不信任，孩子的长大将会因有家长的“帮忙”而放慢。相信我们的孩子，在安全的情况下，让他们自己背着书包进教室吧，你需要做的是，向他招招手，告诉他，他自己是可以做到的。
　　“不准……”还有很多很多，“不准”说出来时不够宽容，但，真心希望家长朋友们在经历了初入小学的喜悦后，回归平常心，能理解我们每个“不准”背后的关心与爱护！ [/P]                                                             2013-9-6