明天就是开始放清明节的假期，按照惯例，我们应该跟孩子们讲讲清明节。虽然校长一直都希望我们成为百科全书似的的老师，但我们知道自己做不来，但，作为一名老师较为强烈的知识传授意识还是应该有的。
　　说干就干，是我行事的特点。早晨早早地就来到了办公室，上网收集资料，下载，制作成幻灯片，上传到学部群里，大家共享，不到半个小时我们的清明专题课的相关资料就全部完成了。
　　本着尽可能地让孩子们多了解相关知识，我把专题课的资料分为了四个部分：一、有关农历、公历的认识；二、清明节的来历；三、清明节相关的事宜；四、清明节的古诗。可能要问了，为啥要进行农历和公历的认识？我是这样想的，因为在我国的传统节日里，只有清明节是以公历来定节日，需要和我们的春节、元宵节、中秋节等节日时间相区别，再就是，在我们长达十几年的学习里，几乎没有那个科目会系统或较为详细地跟孩子们讲述有关农历和公历，以及各种节日时间。我儿子就是一个很好的例子，虽然都上高中了，可这些个农历、公历，节日等等，几乎为空白，想来都是很遗憾的事儿。虽然，我们的孩子还小，但我们把一个日历拿出来，告诉他上面阿拉布数字是公历计时，下面中文数字是农历计时，告诉他们我们中国除了清明节一般的传统节日所说的日子都是我们的农历时间，他们还是会有所收获的。我们可能总在教授一些新知识时，总会说，他们太小，他们可能听不懂，但如果试都不试试，你怎么知道他们听不懂了。
　　关于清明节的来历，百度百科里清清楚楚，当然我们是和寒食节一起说的，当孩子们听到，过去清明节是不能生烟火，只能吃寒食时，他们都很惊讶，原来我们的古老节日还有许多我们所不知道的习俗啊。我们鼓励孩子们在清明节这天去给先人扫墓，告诉他们应该怀有恭敬之心去给鞠躬、下跪，我们也提醒孩子们在野外放鞭、烧纸应该怎么做到安全、不发火灾，我们还告诉孩子，清明时节，可以植树造林，可以种瓜点豆。不要以为这是在说教，如果你看到孩子们听得入迷的神情，你会发现其实每个孩子的内心都藏着一个好奇的娃娃，只是看你有没有点燃她。
　　作为语文老师，最喜欢的就是让孩子们读读背背记记了。四首有关清明节的古诗，有点多，但我相信孩子们会完成的。！[P]　　                                                 2015-4-3 [/P]