[P][SIZE=9pt]　　[/SIZE]今年的秋雨有点长，早晨秋雨打在阳光棚上嘀嗒作响，在告诉你，雨还有点大。昨天傍晚医院体检中心一位熟识的医生打电话给我，说我昨天体检太匆忙，胸片都没有拍。和数学老师换了课，准备第一节课去补拍胸片，雨实在是太大，在家里吃过早饭后，还是乖乖地去了学校。
　　课间操的三楼大厅里全是我们班的同学在疯打，很不开心，太闹腾了。虽然上午只有一节课，但仍花了好几分钟批评了刚才我所看到现象，我希望我们的学生是一群能静下心来的孩子，下课了可以在教室里看看书，画画画儿，聊聊天，而不是在庭院里疯打，在看书的椅子上蹦来跳去，在地上滚来滚去。孩子们似懂非懂地望着我点着头，哎，毕竟是七八九嫌死狗的年龄，总会给你惹各种你想象不到的麻烦。
　　今天只有一节语文课。由于第一课的失败，我这次非常认真地把整篇课文的授课思路理了又理，还别说，总算完成了一节完整的课。由于是二年级的组合班级，孩子们在一年级接受了哪些学习习惯的培养，不清楚，所以，还是老老实实地从简单的培训起，如分不同线条划出不同人物说的话，用圈标记出相关的词语等。今天则是给了大家一个很大的任务去完成“我是水，你从课文中哪些地方看出来的？请划上横线。”问题给出来了。孩子们开始找了，我更忙碌了，穿梭于孩子们中，不停地报着“喜讯”——“某某同学找到了两处”“某某同学竟然划了四处”“某某同学也划了三处”……反正就是不停地刺激着孩子们去找到能证明“我是水”的相关语句。到了全班同学交流的过程，还别说和我预想的一样，最先发现的是“水的作用”这部分，于是在板书上大胆启用思维导图进行，孩子们发现了，水有既有好处也有坏处。接着就是找到了“水待的地方”，这里面专门进行了用词精准的学习，又新发现了班上有一个思维及语言表达非常突出的男孩，心情很是高兴。最难的当然是“水的变化”，没事，把简笔画用上，就很好理解了。上着上着，突然想起了带小鲍同学那一届，当我问孩子们“早晨云穿上了红袍叫什么？”小鲍大声地说叫“晨（陈）霞”，全班同学都笑疯掉。而可爱的小鲍同学现在已经是兰州理工大学二年级学生了。时光那个飞哟，真是不饶人，我如今已经两鬓斑白，但依旧在曲腰给小朋友们上课。但愿，现在的我依旧保有那份最初的热爱。
　　有了一节顺畅的课，心情好了许多，虽然写字课的作业完成依旧有些让人不满意，但也就是不满意罢了。中午，在学校啃了一个鸡腿，而旁边的孩子通过吃双份饭，啃到两个鸡腿的满脸幸福，让我觉得，生活单纯真好，就是多啃一份鸡腿的快乐。而我们早已没有了这份单纯的快乐了。
　　儿子告诉我十一放假他只有四天假，其实，我并不遗憾，也没有打算他回来。这分别久了，也就习惯分别。也习惯和老管的二人世界。
　　今天晚上召开209班第一次家长会，这也是我作为非班主任第一次参加的家长会。老早就跟自己说，一定要悠着点，不要喧宾夺主抢了班主任的活儿！那我到底该讲些什么呢？一个人在办公室里理了理，首先得介绍一下自己吧，免得分到我们班的那些家长们还委屈着，担心着，质疑着。再讲讲语文学习，讲讲家校合作，讲讲家庭教育……
　　晚上六点半家长会准时开始。焦老师开先河，他非常用心地准备了这次家长会的内容，对二年级的小朋友习惯培养进行了细致入微地分析和讲解，家长们听得很入迷，还有家长做笔记！看着曾经一说话就脸红的焦老师变得如此老道，真的特别欣慰！轮到我时，我先请焦老师一定要原谅我，如果抢了他班主任的话。继续我的流程，从我和焦老师的绝佳搭配到家校合作的重要性，从隔代教育的缺憾到和孩子做朋友，从夸赞自己的孩子到陪着孩子一起长大，我又一次滔滔不绝了，看看台下的家长们，听得很认真，于是心安了，把语文学习的相关要求交代完，时间已经快八点了！最后我让焦老师临时加进去的一个环节——家长们介绍一下自己，把整个家长会推向了高潮，家长们纷纷表示对我们两位老师的信任，对新班的厚望，同时也在反思自己教育上的问题！看到每一位家长的站起，听到每一位家长的发言，我突然很感动，觉得这两周的辛劳付出，值得！其实，人就是这样容易满足。
　　哎，又一次成功被“家长绑架”！[/P]