[FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    今天周一，按照学校安排，我们小学部升国旗。早早地醒来，给自己做了一碗好吃的肉丝面，放了几根菜园里的青菜，甚是好看，味道也不错。唯一不太好的，是吃得太早，饿起来也比较快。赶到操场时，大部分班级已经到了，按照大队部的安排在各自的方阵里站好。随着主持人一声令下，升旗仪式开始了。从我所站的角度望去，正好有阳光撒过来，孩子们、队旗、升旗台都像铺上了一层金子，很暖很暖。今年开始，升旗仪式上的讲话位置挪到了主席台上了。站在高处往下看，50个班级50个方阵，虽然有序地站在属于自己的方阵里，但校服的不整齐的确太影响整体效果了。我想，我得改变今天的讲话内容了。我告诉孩子们，小时候陈老师家穷，我的妈妈用家里各种各样的碎布块给我做了一个书包，花花绿绿的，很好看，今天我在主席台上看到我们班级里的服装也是花花绿绿的，但在我眼里不再是好看了，是特别的刺眼，因为此时此刻在咸宁实验外国语学校的操场上应该是绿的草地，深红色的学生方阵，那才是最美的风景！我告诉孩子们为什么要穿校服，因为在靠近我们心脏的地方有着我们的校徽，在时刻提醒我们要把学校放在自己的心上，高标准要求自己，做一个合格的出色的外校学子！我的声音在偌大的操场里响着，方阵里的孩子沐浴在阳光里，我想他们会懂的，也会努力做一个优秀的外校学子。[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]
[FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    升旗结束后，班上的孩子回到教室，纷纷找焦老师兑换奖品。看着孩子们手里的荣誉本，里面贴着的平时课堂上奖励的笑脸，想着，这近一个月的学习应该还是有成效的，课堂学习、作业完成情况基本都已经上路。唯一让人头疼的，还是那三五个由爷爷奶奶带的孩子，的确在各项任务的完成上总会出现这样或那样的问题。第二节课是语文课，第一个环节就是进行了《我最喜欢的动物》分享。没有让孩子们举手，是我自己随意点的，一共点了12个孩子进行分享。这次不错，每一个点到的孩子都能清楚明白地告诉大家自己喜欢的动物是什么？它有哪些有趣好玩的地方，有两个小丫头竟然和写作文一样，说得有模有样。看来无论什么事都要做好准备！接下来检查的是《树之歌》的背诵情况，每次请上来八个同学到讲台前进行背诵，一共请了两组，孩子们都背得比较熟，几个孩子还特别有意思地给自己的朗诵配上了动作，《树之歌》的朗诵就真的成了表演。于是，我也趁火打劫，让全班同学都站起来，我带着全班同学，边拍手边做动作，把《树之歌》表演了两遍。哈哈，又一次为我这个不怕丑的老老师点赞，哪怕一脸褶子，也不会害怕在讲台前秀可爱！[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]
[FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    第三节课依旧是新老师见面课。说真的，挺感谢教务处这次的新老师见面课的安排，时间安排很合理，几乎每一个老师都可以克服困难来听课，同时，固定了听课地点，省去了听课老师拎着椅子满世界跑。同时，学部负责教学的几个人也非常得力，听课老师签到，拍照，发放听课回执，收听课回执都做得非常好！于是，我就真的成了旁观者啦！今天讲课的是菲菲老师，经历了三次试讲，今天的课呈现虽然还是有一些不足，但总的来说，已经很不错了。课的条理呈现是清晰，该完成的教学任务也完成了，最让我高兴的是，她知道去听学生的回答了，知道根据学生的回答做出相应的回应，或指出不足，或及时肯定。每一个人的成长都是这样的，只要努力，其实就可以看得见自己的进步！[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]
[FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    中午，正准备入睡，一位老家长给我发来孩子第一次月考的成绩，和她的分班高考成绩有了质的提高，可以从家长的言语中感受到家长的开心，我也非常高兴，因为我知道，整整两个月假期的纠结和痛苦，让孩子奔波于鄂高衔接班、咸高少年班、外校分班考，家长和学生都几乎到了崩溃的边缘。真心心疼现在的家长，痛苦的选拔考试已经提前到了小升初。而，这样现状，于我们的孩子又有多少意义，是伤害大于成长，还是成长大于伤害？真的需要人去思考。在我固有的观念里，读书之路该有多长啊，如那漫长的马拉松一般，早早地提速，能支撑我们的孩子一路坚持到最后吗？那日，听到一培训机构劝慰我的家长送他的孩子去参加培训，让我们家长不要听我的话，说一定要培训的，不培训就没有未来。甚至还提到说陈霞老师的孩子培养很成功吗？高考的成绩是高中三年第三好的成绩，也就踩线进的山东大学，武大华科都没有考上！说真的，听到这话时，我只能用无语来形容自己当时的感受。抨击我也就算了，竟然抨击到我孩子的身上了！现在我想起来了，当时儿子保研时，他跟我说，他特别想进名校，哪怕那所名校的专业不是特别好，他也想进名校。我问他为什么？他回答我，说，他想用名校告诉我的家长们，他的妈妈教育理念是对的，他的妈妈教育他是成功的！现在想来，原来最先懂我，最先要帮我的，是我的儿子。儿子，就冲你的这个理想，妈妈都觉得自己教育是成功，我不在乎他人的评头论足。更何况，你也在实现着你的理想，也在用事实证明给那些抨击我们的人看！先生劝我不要太较真现在的教育现状，毕竟我只是孩子们成长中一个过客，而且是起始阶段的过客而已，初中教育、高中教育才会决定孩子们的未来，我是和自己过不去！[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]
[FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    好吧，我承认，我是和自己过不去！但，我依旧希望我的学生无论何时何地都怀有对学习本身的热爱，去学习，而且这份热爱能长长久久！[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]
[FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    此时，屋外依旧是阳光正好，微风不燥！[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]