15日，女儿给我发短信，问我有没有办法借到两把剑，“老年人舞的那种也行，元旦汇演要用”。
我想，女儿排演元旦晚会节目是个好事啊，我当然要支持了！于是立即答应了，问什么时候要，女儿说最好这两天。
还蛮急的！我立即开始给她找剑。女儿“老年人舞的那种也行”这句话误导了我，我想到的是找在香泉花园练剑的老年人。可是我不认识他们，就找有没有认识他们的。我想如果找他们找不到就再找老师专的老教师问问去，她们有练剑的。结果我问的人说不认识练剑的老人。后来，我和一位老师提到这事儿，她建议我找体育学院的老师，学校有武术队，他们有剑。看，女儿一句话，让我只想到往老人那边找；现在同事的话马上让我豁然开朗，我怎么就没有想到呢？找体育学院的魏老师，他爽口答应了，说明天给我借。我马上把这个好消息告诉女儿。
第二天下午，魏老师把剑送给我了。因为剑上有些锈，我就找到砂纸擦了擦。当我告诉女儿准备给她送时，女儿惊问拿着剑走在路上会不会太扎眼，能不能隐蔽一点；又问有多长，有没有伞套。女儿是想用伞套装着就不会有人看到了。接着，女儿又问重不重，还说有个伞套在家里，让我找找看还有没有什么可以装着的，担心太显眼了怕带不进学校。我告诉她老师带进去应该没有问题，让她别担心。她就让我进去，她5：40下课找我。把剑交给女儿时，我叮嘱她和同学们注意安全，用的时候要小心点，不练的时候不要乱舞。
告别女儿，我很高兴，不仅因为自己为女儿办了件事，更为女儿不是个只知道学习的书呆子，而是如此热心于文艺活动。此前，女儿还连续两届参加了学校的运动会，还得了奖。女儿的成绩比较好，我不必担心女儿因为排练而影响了成绩，我并不希望她是那种死读书读死书的毫无活动能力与生活经历的学生。她的表现让我很欣慰。
但是，通过女儿在网上的留言，我发现她们的节目排得很不顺利。11日，女儿在QQ空间“说说”里就留言：“吖吖吖，明天再搞不定会死人的。加油加油加油！一班的大家给点力吖。干吧！！！”12日，女儿又留言：“怎么就那么纠结”，问“有没有对武侠片有研究的，我们需要技术指导”。16日，又发言说“搞个话剧搞得心都凉了……难道去年弃权的选择是正确的？”说同学们“不配合啊……都星期几了，还不愿意花时间排。” “这时候不逼不行了。” “都折腾十几天了，总比弃权好吧。”感慨排得“极其不顺利”。有位同学给女儿回话，“其实，我很想对很多死学习的人说：只有学习好有个×用，我咒他们考上北大毕业后出去串糖葫芦。”说得倒蛮有意思的。下午送剑的时候问她情况，她说很多同学不愿意排，怕耽误时间。今天下午，她又在空间留言，说“这样下去会死人的，真的会死人的……”我知道女儿是在危言耸听，但不知道她说的什么，看见有人回话“还没找到？”，就以为是剑不见了，就给她打电话。她没有接。发短信也不回。我倒不是担心要赔剑，是担心没有剑她的节目不能排。晚上，再发信息问，女儿终于回信了，说是“演的时候音响坏了……剑弯了”。可是这和找到没有没关系啊。不过我也没有再问这事，而是问她们排得怎么样。看来女儿很泄气，回话说“稀烂……有个演员今天下午突然不演了，搞得我们又要改。”我知道同学说的“还没找到？”大慨是说替补的演员吧。看女儿的回答，应该是找不到人。便一面批评那些同学“没有责任心和团队精神”，一面为女儿打气，鼓励她要坚持，就是选不上也要做到问心无愧。
看女儿如此上心，我又问她在节目中起的什么作用。女儿一面回答我对她的同学的批评，说同学们“都这样”，接着告诉我她是“导演兼主演”。——导演兼主演？这倒是我没有想到的，马上称赞她“了不起”。想起女儿高一本来在六班，后来分文理科进入了四班，这个学期，学校压缩实验班，她在的四班打散，她进了一班。时间不长，她就在班上组织起节目参加学校的元旦晚会了。无论结果如何，她能这么快融入这个班集体，而且如此热心执著于这样一项活动，起码说明女儿的心智是健康的，开朗的。这不仅让我以前的担忧烟消云散，而且充满了对她的欣赏、喜悦和爱怜。作为导演和主演，她一定是花了很多心血，加上同学们如此不支持不积极，她一定是很苦恼了。据说一班去年的晚会就弃权了，现在又面临这样的苦难，想必是“鸭梨”很大很大了！所以，我也给女儿鼓劲，希望她要有信心，不气馁，同时告诉她要善于给同学鼓劲。
据女儿前些时候说明晚就要选拔了，女儿今天一定是很着急很心烦的了。不知道结果会怎样。不过，在我看来，这个已经不重要了，重要的事，我有个聪明能干的女儿，这让我很开心。
女儿在空间又有留言了：“怎么什么奇奇怪怪的倒霉事都可以在我身上发生……”我估计女儿说的又是节目不顺利的事情，发短信一问，真是如此，还说“自己最近一直倒霉得奇怪。”唉，我这叫人心疼的宝贝女儿哟！真希望你开心点，也多么希望你的排练能顺利些，有个好的结果，使你的努力得到回报。只是，这样的历练也是人生的一笔财富，希望能帮助你更好地成长！
2010.12.19
