上午参加本科审核性评估预评估的专家反馈会，听得我脊背都发凉。无法想象，我们一个办了40年本科教育、2007年本科教学评估优秀的学校，竟然会出现那些非常低级、非常愚蠢的问题！而且是大面积地出现。下午听了今天讨论党代会报告征求意见稿一些干部的发言，没想到我们的干部竟然已经如此自卑、如此没有了斗志！上午专家指出我们学校干部精神不振，我看岂知是不振，简直是集体阳痿！有那么一次，我真的脱离了愤怒想当面指责某人了。只是考虑到我人微言轻才没有冲动。
    我个人坚定地认为，我们几年前规划的目标没达到，不是我们目标错了，是我们努力不够，没有全力去抓，申硕的屡战屡败就是个典型的例子。不要因为目标没达到就怪当年不能提这个目标，好好的机遇都因为我们不努力或者努力不够或者犹豫不决而错过了，不好好检讨我们的工作反过来指责当初的目标不切实际。如果说目标高了，同一层次的学校，基础比我们差，条件也未必比我们好，人家为什么能上去？不为前进找动力反为无能找借口。
    看看这两年我们都是都怎么混日子的吧！上午专家指出来的那些问题，说明我们的干部根本就是在混、老师在混，学生也在混，上面混下面也跟着混，从叶子烂到树干了！可是，我们在混的时候别人不混啊，别人在拼啊！看吧！我们当年的难兄难弟有的已经上去了，有的这两三年肯定能上去，我们提五年后上，还有人在问，如果上不去怎么办？别人都上去了，湖北民院都更名大学了，湖北文理学院都在提建湖北交通大学了，下一个五年都到2022年了，为什么我们还不能提更名大学？申硕是2020年，如果我们2020年不能拿到硕士点，2022年还不能升大学，还能维持目前的状况吗？我不禁想问：当年同一层次的学校，人家都上层次了，硕士点有了，更名大学也成功了，我们提花五年实现人家已成为现实的目标，你却还在说目标高了。是目标高了，还是你太没有志气没有能耐呢？
    那你说我们现怎么办？要么进，要么死，决不可能我们不奋斗还能维持现状的。混，会死得很惨，不如拼死一搏，即使输了也无所畏惧，也没有悔恨，死得也壮烈。没有理想，不去奋斗，死了只会被人当作笑柄，成为教育史上的反面教材！
    什么时候起，我们变得这样没有进取心了？提都不敢提，还怎么去努力争取？我们现在不是一流，为什么不能提一流目标呢？又没有说2022年就要一流，我们必须为一流而奋斗啊！我们要拿什么来聚人心？拿什么来树信心？拿什么来振精神？申硕不提、一流不提、大学也不提，拿我们可以提什么？
    那么，请那些说目标定高了的智者，你写一个目标出来如何？看能不能得到大家的认可？看学生，家长，社会答应不答应，政府满意不满意？
    试问：我们连梦都不敢做了，还能做成什么事业？连梦想都不敢追求了，还能指望你为学校美好的未来去努力奋斗？还能指望你去攻克精进路上的各种难关？有些人习惯于抱怨学校这也不好那也不行，你有没有想想，这不好与不行的背后有没有你的一点责任？你有没有为改变它做点什么，或者至少奋力呼吁过？
    我拿什么来拯救你啊，我可爱而可悲的学校！还有我可爱而可悲的同仁们！万马齐喑究可哀，先贤有知泪满腮！

                                                        2017.11.15