今天上课的是两位教授都是心理学教授，只是上午上课的张红老师来自北京教育学院，而下午上课的谷贤林教授则来自北师大。
　　很喜欢张红老师，觉得她特别有《非诚勿扰》中黄菡老师的味儿，和她一样温婉漂亮，和她一样善解人意，我想如果请张红老师去做这类的节目一定也能得到观众们的喜欢。张红老师是培训专家，所以她知道学员们喜欢听什么，愿意听什么。一开篇她就用“两只乌龟”的故事来笑谈“专家”，把我们吸引到了她的讲座中。张老师一直强调她的课堂不需要我们做笔记，她今天是来分担一些我们平时教学中的困难和困惑，是来分享我们教学、生活那些精彩的瞬间，真好，“分担”与“分享”。在她的讲座中，你可以发现她是很理性的，她有着深厚的心理学底子，无论是教学中的现象还是生活中的故事，她都能找到背后的问题结症，能给你很好的解决办法，每每听到这些时，我总在想如果在我的身边有这样一位朋友、一位老师，可能我的教学之路不会绕那么多弯子，我可能会少犯很多错误，我的生活可能会更精彩，同时我也在想，如果我们小学教师的门槛如国外那么高，每位老师如要和张红老师一样熟读《心理学》、《教育学》，我们的学生该是多么的幸福啊！特别喜欢听张红老师讲师德培训这一部分，说真的我们平时师德培训年年搞，可我们又受益多少，除了听到大量的”不准“外，其他的肯定一无所获。可张红老师没有说一个“不准”，她只是很理智地告诉你，当我们处在教育场时，我们就不是一般的”胡萝卜“了，我们就成了”宫廷胡萝卜“了，因为我们面对的是学生、是家长，我们教育的是生命，张老师语气还是那么轻，表情还是那么温柔，可她的话句句落在了我心间。我想，这次的听课，对我来说可能又是一次对自己职业的重新认识。
　　下午的谷教授虽然年纪已经47岁了，可他的孩子却还在读小学三年级，现在的他是一位充满了慈爱的父亲，一个下午的培训，他多次提到了自己和儿子之间的故事，提到自己如何教育儿子。谷教授说话速度很快，因为他提倡老师应快速讲话，这样就让孩子上课没有了思想开溜的机会，没有做小动作的时间了，因为要抓紧时间来听老师说话。谷老师讲座的题目是《学业不良学生的特征、成因及转化》，他在课中很科学地向分析了不良学生的类型，让我们清晰地明了班上那些不良学生属于哪些类型，同时，他也很给我们一些转化不良学生的方法，他提倡教育应是家庭、学校、社会的事，同时，他也在讲座中不断给我们建议：“过于严厉的父母培养出来的孩子是自卑的，过于严厉的班主任培养出来的学生是自卑的”、“课堂是可以吵一点、乱一点、宽松一点的”、“重度抑郁症是不可逆的”、“家长应与教师保持经常性的接触”、“不要让孩子感到考试前你比他还焦虑”，同时他建议我们家长一定要意识到“孩子的成长比成功更重要，我们家长应做到懂一点电脑、化一点淡妆、少一点说教、多一点微笑、多一点空间”。我想，这谷教授真的是一位好父亲，他正幸福地享受着做父亲的快乐！同时，他也愿意把这快乐和幸福与我们一起分享！
　　（后记：下午下课5点钟，几个女同学就相邀去逛秀水街，其实，我是不怎么想去的，一来身材不好，买衣服痛苦，二来那是宰外国人的地儿，我们去干吗？到了秀水街，当头就泼了盆冷水，满街都是外国人，每家店铺的售货员都是在用外国话亲热地向他们打招呼，几乎没有一个店员用中国话招呼我们。就算，我们走进了店里，也是爱理不理，问个价，那也是高的离谱。几个人垂头丧气，自尊心备受打击。哎，总算是知道了什么是“崇洋媚外”了！）[P]　　                                             2013年5月28日 [/P]