[P][FACE=宋体][SIZE=9pt]　　[/SIZE][/FACE]学部在进行儿童德育实验，所有的人都是一头雾水，“德育”是摸也摸不着，说也说不清高大上精神层面的一种教育，于我来言不亚于穿着高跟鞋跑步——痛苦啊！从哪里做起？思索的结果是从学生行为习惯培养开始，从最手边的事儿做起——讲卫生！
　　想来，我的好友兼原上司为了让学生养成讲卫生的好习惯，不惜与猪猪亲密接触，就可以知道让我们学生养成“讲卫生”的习惯有多难， 再难也要进行，好在我们是在进行实验，实验是允许失败的，允许走弯路的。成立了课题组，我们开始设计自己的微课，我们没有从“讲卫生”开口，而是从“爱”开始，这里不得不说是带有我私人的情感在里面的，本身就是一个感性的人，常常被身边的人或事或景感动着，觉得什么事儿如果离开了情感，离开了“为什么”，就不会长久下去，夭折的可能性会增加许多。说干就干，我们的第一单元微课就是以“爱”为主题，设计了“爱祖国”、“爱家乡”、“爱学校”、“参观学校”这四个内容。[/P][P]　　微课不长，二十分钟，其实很害怕陷入简单说教，可没有想到第一课“爱祖国”就给大家了一个惊喜，孩子们通过了认识国旗、国徽，通过唱国歌，学习敬礼等系列与“爱国”有关的话题与活动，竟然兴趣盎然，比我们预想的效果要好许多，看来这次“爱”的传递没有想象中那么糟糕。[/P]　　最令人感动的今天早晨，天灰蒙蒙的，年级负责人征求我的意见，还按照预设的课时参观校园吗？参观啊，没有下雨，路又好走，为啥不参观呢？说干就干，一年级九个班，101打头，按照我们既定的路线开始参观了，走过我们初小部庭院，看着已经长出新芽的百年古桂，孩子仰头凝望，眼里满是喜悦，走过那一栋栋漂亮干净的新楼，这两栋是我们初小部，那一栋是高小部，对面是初中部，哦，对了，这是我们的多功能楼，里面有着物理实验室，化学实验室，生物实验室，美术教室，音乐教室，舞蹈教室……都等着孩子亲自去体验了。这座穿着玻璃外衣的宏伟大楼是我们的图书信息大楼，那堆着建筑材料的是还正在建设之中的恒温游泳馆，室内篮球场，羽毛球场，听着老师的介绍，孩子们眼里已经是惊叹不已，真大啊，真美啊，真好啊！孩子们虽然才读一年级，语言不够丰富，但从他们的惊叹声中，我能感受到他们对自己学校的喜欢与自豪！穿过室外羽毛球场，来到高架桥旁的足球场，红红的跑道，绿白相间的足球场地，引得孩子们纷纷弯腰，恨不能让老师停下，好在上面打几个滚，赛几趟跑。再往前走，就到了我们的报告厅，虽然门紧闭着，可半圆形的美丽建筑，漂亮的玻璃外墙，还是引得孩子们啧啧称赞。来到广场旁的庭院里，几只小鸟扑着翅膀飞上了我们前方的枝头，孩子们惊叫着：小鸟，小鸟……是啊，小鸟！小鸟！孩子们，你们能告诉老师为什么小鸟来到我们的校园吗？ 对了，因为我们的学校美如画！
　　整整四十分钟，整整一节课，我们才完成了我们的校园参观！老师真的好希望，孩子们通过这次的参观，能进一步爱上我们的学校，继而有一种爱护学校的责任感，真的不再乱扔，做一个讲卫生的好孩子！
　　愿爱成为动力！[P][FACE=宋体][SIZE=9pt]　　                                               2015-3-30[/SIZE][/FACE][/P]