[SIZE=3]   光頭日記——看了後心情會變好哦[/SIZE]
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      [/SIZE][SIZE=3]這個好笑[/SIZE][SIZE=3]...................................
 
      6月5日晴的好難受[/SIZE]
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      [/SIZE][SIZE=3]看著校園裏越來越多的染髮族，我心裏禁不住想給他理個光頭來端正一[/SIZE][SIZE=3]下校園[/SIZE][SIZE=3]風氣，說實話，從小到大除了滿月那次外好像都一直留著頭髮，[/SIZE][SIZE=3]所以，剃個[/SIZE][SIZE=3]光[/SIZE][SIZE=3]頭對我而言極具誘惑。[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]大學生好象應該酷一酷，狠狠心，我朝理髮店走去。[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]裏面還有幾個人在等，老闆說："這麼短的頭髮，理平頭嗎？[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]我說："不，理光頭。[/SIZE][SIZE=3]"
      老闆笑起來，對其他人說："理光頭的優先吧，五分鐘就搞定了。[/SIZE][SIZE=3]"
      十分鐘後我出了理髮店，頭皮上無拘無束的，摸摸，有點刺手。覺得自[/SIZE][SIZE=3]己像個[/SIZE][SIZE=3]和尚，又想自己說不定上輩子就是和尚出身。[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]回到宿舍，室友們都驚訝不已，狂笑過後，每個人都忍不住上來摸一[/SIZE][SIZE=3]摸，說：[/SIZE][SIZE=3] "[/SIZE][SIZE=3]恩，質感蠻好！[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]靠！把我的頭當抹布了？誰摸我的頭我跟翻臉！[/SIZE]
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      6月10日[/SIZE][SIZE=3]晴得一點新意都沒有[/SIZE]
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      [/SIZE][SIZE=3]最近過得有點鬱悶……[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]今天下午的課沒去上，這很平常，每節課都有人不去上的，我也不是第[/SIZE][SIZE=3]一個。[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]可是沒想到，上了半節課，老師環顧了一下教室，說，今天好象有人翹[/SIZE][SIZE=3]課喔，[/SIZE][SIZE=3]沒到齊啊。[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]大家在下面喊，到齊了，來得夠多了。老師慢條斯理地說，哪個光頭[/SIZE][SIZE=3]呢？我記[/SIZE][SIZE=3]得你們班有個光頭的，他今天沒來吧？[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]同學把這事告訴我時，我心都酸了，看來以後別想曠課了……欲哭無淚[/SIZE][SIZE=3]啊。[/SIZE]
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      6月11日[/SIZE][SIZE=3]拜託不要再晴了好不好[/SIZE]
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      [/SIZE][SIZE=3]由於昨天的教訓，今天每堂課我都去上了，可新的問題又出現了，比如[/SIZE][SIZE=3]我剛打[/SIZE][SIZE=3]個瞌睡什麼的，老師"關懷"的目光就越過幾十人立即過來了：那[/SIZE][SIZE=3]個光頭的同[/SIZE][SIZE=3]學，[/SIZE][SIZE=3]睡夠了沒有？[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]我只好撐起眼皮看著他。[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]外系的老師都不怎麼認識咱們，平時點名都是看著名冊，就像中獎一[/SIZE][SIZE=3]樣，點上[/SIZE][SIZE=3]誰誰倒楣，全看個人運氣。[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]現在可好，老師根本不看名冊，張口就說，請那位光頭同學……好命苦。[/SIZE]
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      6[/SIZE][SIZE=3]月13號給個陰天吧[/SIZE]
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      [/SIZE][SIZE=3]我決定不再回答老師窮追不捨的提問。[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]今天這老師好象蠻好的，至少很公平，不直接點光頭了，翻起名冊來[/SIZE][SIZE=3]點，我心[/SIZE][SIZE=3]裏鬆了一口氣。[/SIZE]
[SIZE=3]     "[/SIZE][SIZE=3]李俊雄，請回答我的問題。[/SIZE][SIZE=3]"
      走大運了，這樣也能點上我！不過，我還是不想回答，沒吭聲。[/SIZE]
[SIZE=3]     "[/SIZE][SIZE=3]李俊雄來了嗎？"老師又喊了一聲，我心裏有點發毛。[/SIZE]
[SIZE=3]     "[/SIZE][SIZE=3]他沒來！"我喊了一嗓子，所有的同學都看著我，眼裏滿是敬佩。[/SIZE]
[SIZE=3]     "[/SIZE][SIZE=3]怎麼沒來？[/SIZE][SIZE=3]"
      "生病了。"事已至此，只有硬著頭皮撐到底。[/SIZE]
[SIZE=3]     "[/SIZE][SIZE=3]那怎麼沒請假？讓他今天下午到我辦公室來一下。[/SIZE][SIZE=3]"
      "好的。"我醞釀著叫誰幫我頂一下。[/SIZE]
[SIZE=3]     "[/SIZE][SIZE=3]那麼，就請你這位光頭同學回答一下剛才我問題吧。"全班一陣爆笑，[/SIZE][SIZE=3]老師被[/SIZE][SIZE=3]笑得有點莫名其妙。[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]我沒做殺人放火的壞事啊，為什麼誰都和我過不去！[/SIZE]
[SIZE=3]     "[/SIZE][SIZE=3]我不會。"我硬著頭皮站起來，乾脆死拼到底。[/SIZE]
[SIZE=3]     "[/SIZE][SIZE=3]這麼簡單的都不會？今天下午你和李俊雄同學一起到我辦公室來一[/SIZE][SIZE=3]下。[/SIZE][SIZE=3]"
      我不想活啦！[/SIZE]
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      6月18日[/SIZE][SIZE=3]給下點雨吧[/SIZE]
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      [/SIZE][SIZE=3]終於成功說服了其他兩人去理了光頭，我們班一共就有三個光頭了我的[/SIZE][SIZE=3]噩夢被[/SIZE][SIZE=3]分擔了三分之二。[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]我很感激他們，把他們當知己，所以今天上英語課特意和他們坐一塊，[/SIZE][SIZE=3]光頭見[/SIZE][SIZE=3]光頭，照亮了半邊天，也照亮了老師的眼睛。[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]我們三心不在焉地聽著課，這時，英語老師說，請第二排第二個光頭同[/SIZE] [SIZE=3]學站起[/SIZE][SIZE=3]來。[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]我左看右看，明確了自己的地理位置，級不情願地站了起來。[/SIZE]
[SIZE=3]     "[/SIZE][SIZE=3]請問1點58分用英語怎麼表達？"老師面帶微笑，不知道在樂什麼。[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]這個簡單，我脫口而出，Two  to  two。（禿禿禿）[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]然後，全教室的人多笑趴了！天哪，又被耍了！[/SIZE]
[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=3]同學們，記住我的教訓啊，千萬不要理光頭！[/SIZE]
 
 
[SIZE=3]      [/SIZE][SIZE=3]在順境中感恩，[/SIZE]
[SIZE=3]      [/SIZE][SIZE=3]在逆境中依舊心存喜樂，[/SIZE]
[SIZE=3]        [/SIZE][SIZE=3]認真活在當下。[/SIZE]

不错，就是看起来有点累，分行太乱了。

不错，就是看起来有点累，分行太乱了。

  只有辛苦了,才能体会到快乐!

强词夺理

怎么说强词夺理？这词怎么解？
   难道用心体会到的快乐，不是通过实践，通过辛苦慢慢的体会到的？

嘻嘻