竞聘于我而言已经落幕，无论结果如何，回顾时至今日的过程，我无话可说，因为不管是什么样的结果，一切听天由命，我都能接受，也应该接受。我不会再为了这件事情做些什么，去争取一个自己满意的结果。
    虽说无话可说，我依然在这里说，以来是因为我已经一个多星期没有写文章了，也放弃了其他许多该做或者必做或者能做的我感兴趣或者即便不感兴趣但不得不做或者想做的事情，而专心忙着与竞聘有关的一些事情，所以不得不写写东西，不然真的没有什么可写的了；二来回顾一些这个过程也算是对自己有个交代；最后就是告诉朋友我的一些经历、心情和想法。
    对于竞聘演讲，说实在的，我对自己挺不满意的。我不想给自己找任何客观原因作为安慰自己原谅自己的借口，我的确做得不好。我没想到我会紧张，紧张地演讲词说不流利，紧张到看到问答题不知道说些什么。我相信我是有实力的，在我的演讲稿里对我的业绩、优势和竞聘的岗位的想法我想也应该能在评委心目中有些份量，如果他真的能听懂我的话的话，如果他真的了解我的话，应该有一个正确的判断。但是对他们的打分我的确无法不满，因为他们也是有感情的人，而其中绝大多数不认识不了解或者不喜欢我，而我自己不佳的现场表现也的确让他们有了给我不高的一个分数的理由。
    对于演讲前的一些工作，我想我也是做了我该做也能做的一些事情，不管效果如何，结果如何，我是基本上尽力了。该通气的领导也通过气，该做的一些工作也做了。不过，可能有些工作做得不大好，但是我依然努力了，而且要说在以前我可能根本不会做这些工作，自然也不会做得这么认真、这么多、这么好。对此，我还是比较满意的。
    此前也有许多人说我不该报这个岗位，说我有更合适的岗位为什么不报；如果结果不理想，自然也会有人说这样的话，说我如果不报目前的岗位而报我现在从事的工作的岗位一定更有优势一定能成功，云云。我知道，我目前报的岗位竞争当然更强，但是我认为就今天的竞聘演讲而言，我不会因为报岗的不同而有不同的分数。就两个不同的岗位而言，在原来的岗位我做了18年，做得特别辛苦，却没有一个愉快的过程，也没有一个满意的待遇，我的心是伤透了，是再也不愿意做那样的事情，不愿意在那个环境工作了，何况以后的情形会更差，我的心情也会更恶劣。我就是追求一个新的环境，就是要改变一下自己的境遇，改变一下生活的方式和心情，如此而已。
    可是，也许我的努力已经失败。我让关心和支持我的人们失望了，心里真的很难过。不过，对于我自己，的确已经没有什么想不通，没有什么结果不能接受的了。也许，不通的结果会改变我今后的工作环境、生活方式、心情以及对一些人、一些事的态度乃至涉及到一些严肃的抽象的高深的命题的一些看法和观念，比如事业呀，人生呀，理想呀，诸如此类。
    对于我而言，人生的路余下来的其实不会很长，走到今天的确很不容易，很多的辛酸值得咀嚼，很多的泪水想起都是苦涩的感觉。所以，为了证明自己，为了改变自己，我才做了这么一次努力，而且注定是我最后的一次努力。如果失败，以后就没有机会，也没有心绪和性情。我会选择别样的生活方式和工作态度，也许我会宁静些，当然也会有失落；当然我也不甘，但我能够接受命运的安排。
    然后呢？然后真的无话可说了，——就这个话题。当然，对于别的话题我可能会继续说，但我估计我会更理性，会带更多的沧桑感。
    附我的竞聘演讲（超长原版。演讲时间只有5分钟，所以我最后的讲稿不得不限制在1200字以内。但是为了完整表达我的想法，这里还是把比较长的这个初稿贴出来）

竞聘演讲

    我叫黄瑞春，现任职党委宣传部，担任校报编辑部副主任职务。中国政法大学法学硕士，副研究员职称。这次我竞聘的是学校办公室副主任职务。

    下面我先简单介绍一下我的工作业绩。
    我是1989年参加工作的，1991年初起进入宣传部从事宣传工作。在宣传部工作18年间，让我比较欣慰的是在以下8个方面做了一些工作，取得了一点点成绩。
    1．在我工作期间，校报从不定期到定期，从月报到双旬报到半月报，使校报工作实现了正规化；
    2．制定和完善了校报采、编、发、审一系列工作流程的规范，实现了校报发规范化；
    3．编辑出版校报200多期600多个版面，采写新闻稿件近千篇，出版新闻作品集1部；
    4．分管广播台工作期间改革了广播栏目，其改革思路至今成为广播台栏目设置的规范；
    5．制定了广播台管理的一系列规章制度，使广播台工作更加规范；
    6．参与组建了学生通讯社，制定了学生通讯社记者招聘、培训、录用和管理的规范，为校报、广播台与新闻网造就了一支强有力的新闻队伍。
    7．创办了咸宁学院报网络版、咸宁学院报读者论坛和投稿中心、咸宁学院广播台网站，为扩大校报和广播台影响，加强报纸、广播与读者、听众、作者交流，方便读者给校报投稿提供了便捷的途径。
    8．参与了学校所有大型活动并组织相关活动的报道。主要活动包括：1997年迎香港回归活动、1997年咸宁师专60周年校庆活动（活动总结报告由我执笔）、1999年庆祝中华人民共和国成立50周年活动、2001年中国共产党诞辰80周年系列活动（参加书记庆典讲话讲稿起草）、2001年组建咸宁学院活动（参与编辑了咸宁师专画册等工作）、2005年中心校区开工庆典等等。特别是在评建工作中做了大量宣传工作，主要包括以下5个方面：A参与了评建的舆论宣传，其中校报、广播台开辟了专栏，制作了专题节目，校报编发了11篇评论员文章，其中5篇为本人撰写；B 参与了校歌、校训、校徽、校旗的征集活动，并负责校训的征集，负责所有征集工作的报告起草以及完成征集确定后的发文；C负责编辑咸宁学院画册并参与展览、专题片等两个专题的讨论；D编写咸宁学院宣传思想工作文件汇编，其中部分文件为本人起草； E组织了预评和正式评估期间的宣传报道。

    这次我之所以竞聘办公室主任，是因为我具有以下5个方面的优势：
    1．我有较好的文字功底，除了新闻作品，我还发表了大量散文、评论，并出版长篇小说1部，这在我校干部教师中是独一无二的；
    2．我为人正直，作风正派，团结同志，思想政治素质比较高；
    3．我勤奋、务实，做事认真，任劳任怨，责任心强，让领导放心，群众信赖；
    4．我有思想，善于观察生活、思考问题，有自己独立的见解，能积极主动为领导提供参考意见；
    5．我是中国政法大学法学硕士，熟悉法律知识法律业务，可以处理学校的相关法律问题。

    关于我的工作思路。
    我认为，对于部门副职来讲，正职的工作思路就是自己的思路，特别是学校办公室作为学校党政的办事机构，更应该以党委、行政的工作思路为指导，生意主要是协助正职履行职责，为正职的提供有益的建议。但是，这并不等于说副职只能消极被动地工作，作为副职，同样要有自己的思想和想法，要积极主动履行职责，开展工作。所以，我这里想谈谈对我竞聘的岗位的三点想法：
    1．积极发挥四项职能，认真演好两个角色；2．妥善处理好两大关系；3．如能竞聘成功上任后打算率先做好的5项工作。下面我分别具体谈谈。
    1．积极发挥四项职能，认真演好两个角色
办公室是学校党政的办事机构，也是全校的一个协调机构。关于办公室的职能，具体说法较多，一般认为主要有以下4项，即：服务、协调、督办、调研。
    在服务方面，我认为应该树立大服务的概念，办公室一般直接为领导服务，但是，从思想概念上应该明确办公室的服务对象除了校领导，最终目的和落脚点是为学校服务，所以必须为各个院系、党政职能部门和全校师生服务。
    在协调方面，办公室要把学校的发展规划与工作计划分解到各院系和相关职能部门，组织他们积极实施，并在实施过程中积极开展协调；学校的重大活动需要很多院系和部门的参与，办公室也应当承担组织和协调的工作；
    在督办方面，办公室要对各院系、各部门工作进行检查和督促，确保各项工作按照计划和要求完成；
    在调研方面，办公室要对事关学校建设和发展的重大问题积极开展调查研究，要善于发现问题，分析原因，寻找对策，为领导的决策提供参考。
    办公室副主任应当扮演好两大角色，即秘书的角色和参谋的角色。副主任不仅要做好领导的秘书，积极完成领导交办的工作，还应主动地为领导提供各种有用的信息，有益的建议，适时地提醒领导有哪些事情需要办并提供如何办的参考意见。
    2．妥善处理好两大关系
    所谓两大关系是指副主任要处理好和领导的关系，处理好和正职的关系。
    办公室的特殊性质决定了副主任和领导接触比较多，所以副主任应该明确自己的身份，不是哪个领导的亲信或私人秘书，而是所有领导的秘书，哟啊努力维护领导班子的团结，如果发现干部有不利于团结的倾向要立即向相关领导指明真相。
    作为副主任，要时刻认识到自己只是正职的助手，要把握好三个原则，即到位而不越位；参与而不决策；服从而不盲从。所谓到位而不越位是指该自己做的工作一定要做到位，但是自己无权决定的事情一定要向正职汇报，不能自作主张；所谓参与而不决策是指副职在部门研究工作时要积极参与发表意见，提出建议，但要服从和尊重正职的最终决策权；所谓服从而不盲从是指对正职的指示要严格服从，但是如果正职的意见或者交办的工作有违党性原则有损学校利益的时候要立即指出，提醒和说服正职改变错误的决定和做法。
    3．如能竞聘成功上任后打算率先做好以下8项工作
    A．认真学习业务知识，迅速熟悉业务工作；
    B．深入开展调查研究。通过调研摸清情况，发现问题，寻求对策，为领导提供决策参考；
    C．开展以“服务教学、服务师生”为宗旨的机关作风建设，切实转变机关作风；
    D．坚持搞好书记校长接待日，听取师生意见，解决实际问题；
    E．建好一个网站。目前校办和党办是两个网站，应迅速筹建学校办公室网站，及时发布相关工作动态与文件精神。
    F．办好两个博客。充分发挥书记博客与院长博客的作用，把它们办成领导了解民情民意，解决问题矛盾的重要阵地。
    G．办好两份刊物。在现有工作月报之外办一份领导参考，及时向领导反映学校教学、科研、管理等各方面存在的问题，反映群众意见和要求。为此要组建一支精干高效的信息员队伍。
    H．逐步推进无纸化办公。除学校正式文件、向上级汇报的材料以及保密需要外，努力推行无纸办公，实现办公室工作的公开、透明、高效并节约能源。