说明：
    这里刊发的是本人撰写的湖北科技学院史部分。由于篇幅的限制，正式的校史稿比较简略。为了更完整真实地保存历史，我决定把我撰写的部分保存在自己的网站。所有叙述力求真实，评价力求客观。但这只是我个人的愿望，对其中的内容仅代表个人的判断，其中的评价也仅仅是个人的意见，欢迎提出批评意见。

                                                               2012年7月24日

第四章：追求跨越——抢抓机遇谱新篇（2011）

    2011年是学校发展史上具有决定性意义的一年，它是学校实施“十二五”规划的开局之年，也是彰显学校办学特色的头一年。在这一年里，学校深化改革，锐意创新，克难奋进，扎实工作，学校党建工作开创了新局面，学科建设、科研工作、教学工作、学生工作、精神文明建设等各方面都取得了重大突破，特别是药学硕士专业学位授予点的获得、省级重点实验室的获批、省级最佳文明单位的成功申报，为学校“十二五”目标的实现赢得了一个良好的开端；同时，2011年也是学校由咸宁学院时代过渡到向湖北科技学院时代的最后一年，学校师生迎难而上，矢志不移，为成功更名打下了扎实的基础。

第一节  高屋建瓴：“以党建促三建，以党风带三风”

    2011年2月—12月，省委逐步对学校党委班子进行了调整。到2011年7月，学校党政主要负责人调整到位。新的党委领导班子在先后进行院部建设调研和基层党建工作调研的基础上，提出了“以党建促‘三建’，以党风带‘三风’”的党建工作新思路，并在实践中不断完善，形成了学校党建工作新理念。在这一理念的指导下，学校党建工作取得了重要成就，促进学校各项建设取得了新的成效。
    一、校级领导班子调整
    2011年2月19日，中共湖北省委发文（鄂发干〔2011〕42号），免去李友清咸宁学院党委书记，院长夏再兴主持全面工作。
    2011年4月7日，中共湖北省委发文（鄂发干〔2011〕61号），自3月18日起，夏再兴任咸宁学院党委书记，免去其咸宁学院院长职务。7日下午，学校召开干部教师会议。省委组织部副部长陈绪群代表湖北省委宣读了任职决定。他指出，这次咸宁学院党委书记的任职，是省委从咸宁学院领导班子建设的实际和工作需要出发，通盘考虑、慎重研究决定的。这是在咸宁学院改革发展的关键时期，加强学校领导班子建设的重要举措，必将对推动学校各项事业的发展起到积极的作用。他肯定咸宁学院历届领导班子团结带领广大师生员工坚持以科学发展观为指导，抢抓高等教育大发展的历史机遇，在人才培养、科学研究、社会服务等方面都取得的可喜成绩和落实科教兴鄂和人才强省战略，推动我省经济社会发展作出了应有的贡献。他还说，夏再兴在学校学习、工做了30多年，对学校怀有深厚的感情。相信夏再兴任职后，一定会尽快转变角色，团结带领全体班子成员，紧紧依靠全体师生员工，在历届领导班子打下的良好基础上进一步抢抓机遇，攻坚克难，用全新的业绩回报省委市委的信任与重托，不辜负全校师生员工的期望。
    夏再兴发表了就职演讲。在演讲中，他提出了学校工作的新构想：使学校“以‘核’为核”的特色得到充分的彰显，学科人才队伍建设实力明显加强，服务地方的价值和作用明显显现，省级重点实验室获得批准，拿到硕士学位授予权资格，学校年办学收入达到3亿，人均收入超过5.5万元。同时，他表示，要尽最大努力把班子团结好，建好，把全校各级党组织建设好，把全校党员干部带领好，使学校各级党组织成为全校各项工作的领导核心和政治堡垒，使全体党员干部成为全校教师的主心骨和模范；一定模范遵守高校党委领导下的校长负责制和民主集中制，全心全意、真心实意地支持校长依法独立负责地开展工作；要始终视全校广大师生员工为亲人，俯首甘为孺子牛，以为广大师生员工服务好、效劳好为己任，关心和注重全校师生员工的切身利益，为大家、为学校办大事、办实事，办好事，力争使全校师生员工的日子过得安逸、舒适、幸福和富有尊严！使学校的事业更加辉煌！
    根据省委精神，在院长选配之前，夏再兴全面负责学校的党政工作。
    7月4日，省委发文（鄂发干〔2011〕116号），吴基良任咸宁学院院长、党委副书记。
    吴基良发表了就职感言。提出重点抓好“三大建设”，不断推进“六项工作”的工作思路。“三大建设”是指学科建设、专业建设和人才队伍建设；六项工作是：（1）以内涵建设为抓手，不遗余力地打造特色，创建品牌，提升核心竞争力，科学改造传统专业，大力发展理工专业，为学校建设成为真正的湖北科技学院打下扎实的基础；（2）建立健全各种管理制度，做到事事有规可依，在制度面前人人平等，不断推进校务公开；（3）坚持深化改革，通过人事和分配制度改革、职能部门和教学院部模式改革、后勤体制机制改革等，进一步实现资源优化整合，管理重心下移；（4）努力改善民生，不断提高教职工待遇，使学校教职工的平均收入与同类院校达到同一水平线；（5）千方百计破解经费紧缺难题，增收节支，推进财务公开，科学、合理、公平调度资金运转；（6）逐步完善中心校区的建设和功能。
    12月30日，省委组织部发文（鄂组干〔2011〕979号），高焕清任咸宁学院副院长、党委委员；马达任咸宁学院副院级干部，免去其咸宁学院副院长、党委委员职务。
    至此，新一届咸宁学院新一届领导班子调整到位。
    二、党建工作新理念的形成
    新到位的领导班子在深入调研、总结、分析学校党建工作和其他工作实践中，逐步形成了新的党建工作思路：以党建促“三建”，即抓好党的建设，促进高水平的学科专业平台建设、高质量的人才工程建设、高标准的文明校园建设；以党风带“三风”，即以优良的党风，带动良好的教风、学风和工作作风的形成。
    2011年3月22日—24日，党委书记夏再兴，副院长吴基良、钟儒刚率学校办公室、人事处、教务处、科研处、计财处、设备处、总务处、产学研管理处、高教室等有关职能部门负责人组成调研小组，集中对全校19个教学院部进行调研。针对一些院部不同程度上存在的资源浪费、投入不足、管理不善等问题，就学校和各院部的学科建设、专业建设和人才队伍建设和特色发展，夏再兴指出，咸宁学院必须彰显特色，超常发展，实现跨越；各个学院一定要有自己某个方面的特色项目，要找到自己的发展方向和目标，找准学科专业建设的突破口；学校要发展需要重量级的大师级的人才，要加大投入，创新制度，不拘一格，确保引进的是真正优秀的拔尖人才；学校必须改革创新，特别是管理体制、机制需要改革创新。
    4月27日—29日，党委书记夏再兴、党委副书记赵学群、吴义煌率学校办公室、党委组织部、党委宣传部的负责人深入全校22个党总支开展基层党组织建设调研活动，全面了解、分析基层党建工作状况，听取基层党务工作者对学校党建工作的意见、建议与要求。夏再兴指出，必须大力加强基层党建工作，创新工作思路，紧密围绕“五个基本”（健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障）、“七个体系”（努力构建完善的组织体系、服务体系、宣传教育体系、民主管理体系、和谐稳定体系、保障体系和考核评价体系）建设，把工作做好做实；党一定要管好党，保证党在高校的绝对领导；要找准目标与方向，要结合学校实际，在全体党员中进行事业心和使命感的教育；要围绕学校的中心工作开展党建工作，把党建工作贯穿到教学、科研、管理各项工作中，通过党的建设带动和促进其他工作的开展，并不断取得新的成效，使党组织的先进性、党员的先锋模范作用体现在具体的工作中，体现在党员的工作业绩中；要明确基层党组织的职责和任务；要迅速出台《院部党政联席会议制度》，在院部工作中落实好这项制度，规范院部管理；各党总支、党支部一定要高度重视做好学生思想政治工作与教职工的思想工作；要充分发挥党支部的作用，对部分党支部进行重新调整和设置，把党支部真正建成基层工作的战斗堡垒；要重视基层党组织建设的理论探讨和基层党务工作者的培训；要增加基层党的建设活动经费。
    这两次调研最重要的成果是，在全面分析院部学科建设、专业建设和人才队伍建设实际，认真总结基层党建工作状况的基础上，提出了党建工作的总的指导思想：以党建促“三建”，即抓好党的建设，促进高水平的学科专业平台建设、高质量的人才工程建设、高标准的文明校园建设；以党风带“三风”，即以优良的党风，带动良好的教风、学风和工作作风的形成；突出一个重点，即基层党支部建设；抓好“两创”活动，即“创先争优”活动和创建“五好”（政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好、清正廉洁好）领导班子活动。
    在这一理念的指导下，2011年，学校党委大力加强党建工作，采取了一系列创新举措，在党建工作取得新成果的同时，在推进学校学科专业建设、人才队伍建设，构建和谐文明校园，努力培育良好的机关作风、教风、学风，在教学工作与人才培养、学科建设与科学研究等方面在取得了令人满意的成果。
    三、党建工作新举措新成效
    在新的党建工作理念指导下，党委推行了一系列创新性党建工作新举措，这些新举措又丰富和完善了党建工作新理念。2011年学校党建工作受到了湖北省委组织部、省委高校工委和咸宁市委的充分肯定。
    （一）“五好”领导班子建设
    2011年2月18日—19日，党委召开春春季干部培训暨“五好”领导班子创建活动动员大会，赵学群宣读了湖北省委组织部湖北省委高校工委《关于在全省高校开展“五好”领导班子创建活动的通知》。通知指出：要加强领导班子建设，把提高领导班子领导素质，建设一支政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好、清正廉洁好的“五好”领导班子，增强领导班子办学治校能力成为学校干部队伍建设的重点和促进学校科学发展的关键。时任党委书记李友清在讲话中强调要“以‘五好’班子建设为龙头，大力加强党的建设”。
    3月25日，党委印发了《咸宁学院“五好”领导班子创建活动实施方案》，提出了学校“五好”领导班子创建活动的指导思想和基本原则，总体目标和基本要求，总体安排和实施步骤以及组织领导和有关要求，成立了开展“五好”领导班子创建活动领导小组，夏再兴任组长，赵学群任副组长，领导小组下设办公室，办公室设在党委组织部。领导小组和办公室在抓好校级领导班子创建活动的同时，加强对学校二级单位领导班子创建活动的领导、指导和督促检查，做到统筹推进、相互促进。各党总支、各部门也相应成立领导小组，制定了各自的活动方案。
    2011年4月19日，党委研究部署“五好”班子建设。
    在“五好”班子创建活动中，党委狠抓学习、培训和理论研讨，着力提高领导班子的政治素质，建设学习型党组织和学习型领导班子。学校党委和党群部门负责人多次组织党委中心组学习活动，重点学习胡锦涛总书记、温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话，胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话，十七届五中、六中全会的《决定》，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及第十九次全国全省高校党的建设工作会议的有关文件精神。各二级单位中心组也相应组织了学习活动。
    除了常规的中心组的学习外，学校党委还举行了一系列的培训和理论研讨活动。2月18日—19日，党委举行了2011年春季干部培训会议，李友清做了题为《统一思想，团结拼搏，为开创“十二五”学校工作新局面而努力奋斗》的报告，提出了学校2011年工作的指导思想和工作思路，指出2011年学校要以五好班子建设为龙头，大力加强党的建设。要深入开展创先争优活动，认真学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》，以纪念建党90周年为契机，开展建党90周年主题教育活动，大力加强党风廉政建设。夏再兴做了题为《彰显特色，超常发展，力争跨越，努力开创新局面》的报告，就如何努力实现学校跨越式发展以及2011年10项重点工作进行了部署。6月18日，举办支部书记培训班，组织支部书记认真学习了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》；7月5—10日，学校党委举办党建理论与实践研讨会活动，组织各党总支书记学习胡锦涛总书记《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》，对学校基层党建工作内容、方式、方法、制度建设等方面进行了研讨；8月24—26日党委举行了处级干部培训班，贯彻落实全国全省高校党建工作会议和胡锦涛在清华大学百年校庆讲话精神，着力推进五好班子建设；创先争优，深化改革，创进学校管理体制。夏再兴做了《深化内部管理体制改革，推动学校跨越发展》的报告并做会议总结。吴基良做了《以学科建设为龙头，人才队伍建设为核心》的报告并部署了下学期的工作，赵学群做了《坚持和健全民主集中制，加强领导班子建设》的辅导报告。
    党委坚持开好民主生活会，不断提高领导班子的凝聚力和战斗力；广泛征求意见，做到民主治校。8月和11月，党委分别组织召开了2次领导班子民主生活会，不断提高领导班子的凝聚力，着力打造“团结协作好”的领导班子。8月10日，以加强五好班子建设为主题，重点围绕如何强化责任心、增强战斗力召开了一次学校领导班子民主生活会。11月16日，以坚持以人为本、执政为民理念，发扬密切联系群众的优良作风为主题，以解决干部执行力“软”为重点，围绕解决教职工住房“两证”问题、部分人员占房问题、校园内部环境整治问题、校园功能优化等实际问题召开了领导班子民主生活会。同时，组织各二级领导班子以加强五好班子建设为主题召开了民主生活会，统一了思想，明确了创建目标。
    党委还把“五好”领导班子创建活动和“创先争优”活动紧密结合起来，做到既加强领导班子建设，又有效推进学校的全面工作；坚持以中层领导班子建设为重点，把校级领导班子与教学院部、职能部门、直属单位领导班子创建活动紧密结合起来，相互促进，统筹推进。
    通过开展“五好”领导班子创建活动，学校领导班子和领导干部思想政治素质进一步增强，领导学校科学发展的能力和办学治校能力进一步提高，领导体制和工作运行机制进一步完善，党风廉政建设进一步加强，成为善于领导学校科学发展的坚强领导集体。
    （二）创先争优活动
    在2011年春季干部培训会上，党委提出要紧紧围绕学校的中心任务，在各级党组织和党员中深入开展创先争优活动，努力创科学发展之先、争校园和谐之优，使创先争优活动真正成为推动学校科学发展的强大动力。
    在创先争优活动中，党委明确提出在推动学校跨越发展上创先争优，同时，把创先争优活动与“五好”领导班子创建活动、“治庸行动”（治理一些党员干部和教职工中存在的“庸、懒、推、拖、要”等不良现象的专项整治行动）、“千千万”活动（“千名教师进千个寝室访万名学生”）等专项工作结合起来，以“五好领导班子建设”为着力点，在增强领导干部素质，提高办学治校能力上创先争优；以“治庸行动”为切入点，在提高工作执行力，转变教风、学风和机关作风上创先争优；以“千千万”活动为突破口，在“立德树人、教书育人”，提高人才培养质量上创先争优。
    根据党委部署，全校各基层党组织和全体共产党员按照基层组织“五个好”、党员“五带头”的要求，结合自身实际和学校的中心工作，开展了公开承诺工作。全校22个党总支、78个党支部和全体党员向全校师生进行了公开承诺，并按省委创先争优办的要求落实了评诺、践诺、群众评议等工作。
    创先争优活动取得了令人满意的效果，涌现了一批“先进基层党组织”和“优先共产党员”。

                      

    （三）治庸行动
   长期以来，管理不到位，执行力不强，服务不实效，是学校工作中一个比较突出的问题，是制约学校科学发展的重要因素。为了强化学校管理，切实转变学校党风、机关工作作风、教风、学风，提高工作效率和服务质量，2011年4月，党委决定在全校党员、干部和教职工中开展一次“治庸”专项整治行动，着力解决部分党员、干部和教职工中存在的“庸、懒、拖、推、要”等五种不良现象和“党员不带头，干部不作为，教学不认真，服务不到位，工作不落实”等“五不行为”，为促进学校跨越发展创造充满活力、和谐文明的工作环境。
    4月26日、5月4日，党委两次研究部署“治庸行动”。5月5日，成立了成立咸宁学院“治庸行动”领导小组，吴义煌任组长，领导小组下设办公室和五个督查组，即：机关作风督查组、教风督查组、学风督查组、后勤管理督查组、咸安校区综合管理督查组。同日，印发了《咸宁学院“治庸行动”实施方案》，提出了治庸行动的总体要求和工作目标、主要内容和原则、方法步骤以及保障措施。
    5月6日，学校召开“治庸行动”动员大会，夏再兴就“治庸行动”做了重要指示，赵学群主持会议并宣读《关于成立咸宁学院“治庸行动”领导小组的通知》（咸学院党发〔2011〕9号），吴义煌做了《动真格，出实招，下猛药，求实效，全面开展治庸专项整治行动》的动员报告。接着，各单位按照学校治庸行动方案和动员大会的要求成立了本单位的治庸行动领导小组，在全体干部教职工中进行了动员。
    全校各单位、各部门严格按照“治庸行动方案”的要求，坚持抓学习，提素质，从思想上治庸；坚持抓制度，建规范，从机制上治庸；坚持抓督办，重落实，从行动上治庸。
    “治庸行动”中，党委开展了规章制度的“废改立”工作，结合学校管理体制改革，制定和完善了一系列的规章制度，促进“治庸行动”的常态化。同时，严格实行首问负责制和责任追究制，学校现有的各项规章制度得到了更加严格的执行，制度的权威得以强化。

                        治庸行动中出台的规章制度一览表

    序号 制  度  名  称
    1 咸宁学院管理机构、处级干部岗位设置及党的基层组织设立调整方案
    2 中共咸宁学院委员会关于加强党支部建设的意见
    3 咸宁学院校院两级管理体制实施办法
    4 咸宁学院教学院部党政联席会议制度
    5 咸宁学院干部管理办法（试行）
    6 咸宁学院编制管理暂行办法
    7 咸宁学院辅导员队伍建设实施办法（试行）
    8 咸宁学院考勤管理暂行规定
    9 咸宁学院办公设备配备及管理办法
    10 咸宁学院大学生科研实施细则
    11 咸宁学院学生班级建设管理办法
    12 咸宁学院先进班集体评选办法
    13 咸宁学院学生奖励办法

    治庸行动”取得了明显的成效，师生员工关心的一些突出问题得到了解决。学校领导与中层干部、支部书记与党员、部门院部负责人与教职员工谈心活动，搭起了领导和老师、老师和学生沟通的桥梁，交流了思想，促进了团结，凝聚了人心；增强了机关部门和机关工作人员的服务意识，机关作风明显改进，工作效能得到了提升，工作执行力得到了加强，师生反映强烈的机关作风中存在的“门难进、人难找、脸难看、事难办”的现象有了明显改观。教学、学风也明显好转。
    （四）“千千万”活动与“两访两创”活动
    1.“千千万”活动
    为贯彻落实全国全省第十九次高校党建工作暨大学生思想政治工作会议精神，和胡锦涛总书记在清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神，进一步加强和改进新形势下学生工作和干部教师作风建设，深入推进“创先争优”活动，深化“治庸行动”，学校党委参照省委组织的“三万”活动，开展了“千名教师进千个寝室访万名学生”活动（简称“千千万”活动）。
“千千万”活动是党委结合学校实际开展的一项的促进师生联系和相互沟通的重要活动，是学校领导和党政职能部门联系院部制度的深入与延伸，是“治庸行动”拓展与深化。活动以“关爱学生、了解学生、解决学生实际困难、增进师生情谊”为主题，着力解决学生教育管理与学生思想实际脱离、学生教育管理效果不理想的突出问题，着力提升教职员工“立德树人、教书育人”的责任感和使命感，着力构建各级领导干部和教职员工联系学生、关爱学生，促进学生思想成长、学业进步、身心健康的长效机制，达到“转变教风学风、拓展学生素质、促进学生管理、解决实际问题、升华师生情谊”的目的。
    2011年6月1日，党委会研究部署党委“千千万”活动，成立党委书记夏再兴任组长的“千千万”活动领导小组。6月3日，党委印发了《咸宁学院“千名教师进千个寝室访万名学生”活动工作方案》，对“千千万”活动进行了部署。
    6月7日，学校隆重召开“千名教师进千个寝室访万名学生” 活动（简称“千千万”活动）动员大会，夏再兴发表重要讲话，副院长白育庭做动员报告。夏再兴要求全校教职员工要充分认识“千千万”活动必要性及其意义，按照活动工作方案的部署，深入推进，确保取得成效。他强调，活动重点要突出三个“实”：要真正了解学生实际状况，要真正解决学生的实际问题，要真正使工作落实到位。他要求各院部要明确活动目标、任务和要求，加强领导、精心组织、巧妙设计，实现全面覆盖。要把活动的开展与“治庸”活动结合起来，与“以党建促三建、以党风带三风”活动结合起来，与促进大学生素质拓展、提高教学质量结合起来。
    全校干部和教师以“千千万”活动为载体，深入学生，关爱学生，了解学生，把握学生的思想脉搏，解决学生的实际困难。参与“千千万”活动的全校教职员工1300多人，访问对象为全校3700个寝室17000多名学生。学校领导、机关干部、教师深入学生寝室，和学生促膝谈心，交朋友，帮解决学生实际问题，增进师生情谊；进入学生食堂，和学生一起进餐，听取学生对学校工作的意见；进入教室，听课评课，了解学生对老师教学的反映。9月9日，第二十七个教师节前夕，近千名任课教师、班主任、辅导员走进学生寝室，与大学生倾心交流，受到学生的热情欢迎。同学们纷纷组织了各类形式感恩联谊活动，捧出精心制作的贺卡、花束，表达对老师节日的祝福和真诚的谢意。
    通过“千千万”活动，学生的学风、考风有了明显进步，也促进了教师师德师风的好转。很多学生反映，通过“千千万”活动，了解了学校的情况，解决了思想上的迷惘、学习上的疑惑和生活上的困难。许多老师反映，通过和学生面对面交谈，拉近了和学生的心理距离，更了解了学生的所思所想，所需所求，教学更有针对性了，育人更有目的性了。
    2.“两访两创”活动
    按照省委高校工委的统一部署， 9月14日开始，党委在全校开展了 “两访两创”活动，即学校管理干部（重点是处级领导干部）访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师。
    9月13日，党委成立“两访两创”活动领导小组，夏再兴、吴基良任组长。同日，印发了《咸宁学院“两访两创”活动实施方案》，提出了活动的重要意义、指导思想、主要任务和活动步骤。
活动中，党委组织全校159名机关干部对735名教师进行了访谈，735名教师对16597名学生进行了访谈，访谈率达到了100%。10月28日，省高校“两访两创”活动督导检查组第4组来学校督查“两访两创”工作，夏再兴做了《围绕中心，突出主题，选好载体，讲求实效，切实搞好“两访两创”工作》为主题的工作汇报，介绍了学校“两访两创”的做法和经验。
    在活动中，“两访两创”领导小组办公室收集师生对学校发展的意见和建议万余条，经梳理汇总为八大方面53条，并针对这些意见和建议制定了《咸宁学院“两访两创整改方案》。同时，开展了“两访两创”课题研究和问卷调查工作，形成了调查报告和《以党建促“三建”，以党风带“三风”——地方高校党建工作理念的创新性实践与反思》的课题研究报告。向省高工委推荐了活动中涌现的“四个一批”先进典型及先进集体和个人，并认真对活动开展情况进行了总结，完成了验收准备工作。
    2012年5月2日，中共湖北省委高校工委、湖北省教育厅颁布《关于表彰2011年高校“两访两创”活动先进单位、先进个人和“优秀教师”、“优秀班主任、辅导员”、“优秀大学生”的决定》，学校被评为“两访两创”活动先进学校，药学院、核技术与化学生物学院被评为先进集体，数学与统计学院党总支书记李华、党委组织部副部长张劲松被评为先进个人。
    （五）“珍惜生命与感恩教育”活动
    4月下旬，基层党组织党建工作调研活动期间，夏再兴针对当前高校大学生思想政治教育的现状，结合学校学生工作实际，指出各党总支要组织专人开展一次对学生思想状况的深入调查研究，针对目前学生思想和心理状况，提出有必要在全校广泛深入开展“珍爱生命”为主题的生命教育活动。
    5月19日，党委发文成立大学生心理健康教育与研究中心（直属单位、副处级），挂靠学生工作部（处），部门经费单列。撤销学生工作部（处）的科级机构大学生心理咨询中心。在机构设置和职能上强化了学生生命教育和心理健康教育工作。6月份，在“治庸行动”和“千千万”活动深入开展过程中，党委正式提出要在全体学生中广泛开展生命教育活动。8月底，党委扩大会议决在部署2011年下半年工作时，把生命教育活动的主题确定为“珍惜生命与感恩教育”，将它作为2011年下半年和今后一段时期内学生工作的重要内容。
    9月7日，学校召开庆祝第二十七个教师节暨“三项主题活动”总结部署大会，吴基良对“珍惜生命与感恩教育”活动进行了部署。他指出，当前要重点推进两项工作：一是开展理论研究，组织专家教授以项目的形式深入开展大学生生命教育专题研究，从理论上指导生命教育活动。二是开展实践活动，由大学生心理健康教育研究中心牵头，制定工作方案，深入、持久、广泛地开展“珍惜生命与感恩教育”主题活动。各个部门、院部都要积极参与到这一主题活动中来，通过组织征文、演讲、讲座、辩论、心理游戏、户外拓展等多种形式，共同营造良好的育人氛围。
    9月13日开学典礼上，吴基良在开学致辞中提出希望同学们学会“知恩、感恩、报恩”，首先要知恩，知道今天属于自己的一切都来自他人和社会的给予与奉献；其次要有感恩之心，抱着感恩之心与人交往，一言一行充满对他人的敬意，对社会的责任；更要学会报恩，无论是父母的养育之恩、老师的教导之恩，还是长辈的知遇之恩、朋友的帮扶之恩，我们都应秉持“滴水之恩当涌泉相报”的情感。要通过提高素质、增长才干、锤炼本领来报答父母、回报恩师，报效祖国，回馈社会。希望同学们热爱自己的学校、喜爱自己的师长、关爱身边的同学，积累温情的厚度，恩情的广度和豪情的高度。
    按照学校的统一部署，各教学院部以“教师节”、“中秋节”和“国庆节”为契机，开展了形式多样、内容丰富多彩的感恩活动。教师节前夕，学生工作部发起学生组织“万名学生向千名”教师鲜花活动。学生纷纷响应，以班级、寝室为单位或者以个人名义向任课教师献上美丽的花朵，呈现了一颗颗美丽、健康、阳光的对教师的感恩之心；号召学生向老师与父母写一封信、打一个电话的活动。活动期间共征集到相关作品452件，其中书信171封，短信145条，贺卡有136张。活动受到学生、老师、家长与社会的广泛好评。湖北日报、咸宁学院新闻网、咸宁学院报等媒体对活动做了报道。
    （六）“十个一”建党90周年纪念活动
    2011年5月3日，党委发文《关于开展中国共产党建党90周年纪念活动的通知》，决定在学校开展纪念中国共产党建党90周年系列活动，隆重纪念中国共产党建党90周年，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，展示学校党建工作的崭新面貌，向党的十八大献礼。系列活动包括四项教育活动和“十个一”纪念活动。四项学习教育活动是：（1）党史学习教育活动、（2）中国特色社会主义理论体系学习教育活动、（3）高校党建重要地位的学习教育活动、（4）高校先进基层党组织和共产党员学习教育活动。
    纪念建党90周年的重头戏是“十个一”活动。
    1．纪念大会
    6月30日下午，党委在图书馆报告厅隆重集会庆祝建党九十周年。党委书记夏再兴发表《加强改进党的建设，促进学校跨越发展》的重要讲话，党委副书记赵学群主持会议，党委副书记吴义煌宣读了省委高校工委、省教育厅和学校党委有关表彰决定，党委委员、副院长白育庭、马达出席了大会。出席会议的还有受到表彰的基层党组织负责人、优秀共产党员、优秀党务工作者，在咸的学校老领导，各党总支书记、副书记，党群部门、行政处室、直属单位、教学院部、附属医院副处级以上干部，各党总支党员代表和新党员代表。会议还进行了表彰活动。
    2．表彰先进典型活动
    以“学习我身边的先进”为主题，结合学校“创先争优”活动，党委组织部组织开展先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者评选工作。建党90周年大会上对评选出来的先进进行了表彰。
    3．以“牢记党的宗旨、加强党的建设”为主题的党建研讨活动
    7月5—10日，党委召开党建工作研讨会。会议分两个阶段进行。第一阶段在校内学习研讨，赵学群发表了《提高认识，明确责任，以甘于奉献、求实创新的精神加强党支部建设》的重要讲话。第二阶段到革命圣地、爱国主义教育示范基地延安、西柏坡接受革命传统教育。参加会议的领导有赵学群、吴义煌。各党总支书记、党务部门负责人参加了会议。
    4．以“党在我心中、心中颂歌献给党”为主题歌咏和配乐诗朗诵比赛
    5月27日晚，由校党委宣传部主办的主题配乐诗歌朗诵大赛总决赛在温泉校区图书馆报告厅隆重举行。
    5月28日，学校选送的《颂歌献给敬爱的党》参加由中共湖北省高校工委、湖北省教育厅主办，华中师范大学承办的“心中颂歌献给党”湖北高校配乐诗朗诵大赛在汉举行，一举夺得“特等奖”。6月11日，“心中颂歌献给党”湖北高校庆祝中国共产党成立90周年诗歌朗诵会在武汉洪山礼堂隆重举行，该获奖作品作为压轴节目圆满展示。
    其他六项活动包括：以“党旗红、党徽亮”为主题的事迹展览；以“旗帜鲜明、课课精彩”为主题的评奖活动；以“听党的话、永远跟党走”为主题的征文活动；以“争当时代先锋”为主题的演讲比赛；以“育人为本、德育为先、追求卓越”为主题的大学生思想政治教育案例分析竞赛；集中走访看望慰问老党员、老干部、困难党员的活动。此外，人文学院学生代表咸宁市参加全省纪念中国共产党成立90周年党史知识竞赛获二等奖。
    四、“三促”“三带”新气象
    以党建促“三建”，以党风带“三风”的党建工作新理念、新举措在指导学校党建工作、党风建设取得新成效的同时，在推动学校学科专业平台建设、高质量的人才工程建设、高标准的文明校园建设和良好的教风、学风和工作作风的形成上也发挥了指导作用，“三促”、“三带”促进了学校各项工作新进步，给学校带来了新气象。2011年，学校成功申报湖北省重点实验室，标志着重点学科专业平台建设迈上新台阶；获批专业硕士学位授予权，表明学校研究生教育进入新阶段；深化教学改革，加强教学管理，在新专业申报、学生毕业论文获奖等方面都有重大进展，教学质量有了新的提高；科研项目尤其是国家自然科学基金项目稳中有增，科研经费大幅度增长，科研成果奖实现新突破；以特聘院士、楚天学者为标志的高端人才引进工作成效显著，师资队伍建设有了新进展；以非动力核技术研发中心动工兴建，理工学科院部发展进步势头喜人，学校办学特色进一步彰显，科技内涵不断丰富；深化校内管理体制改革，改革校院两级管理模式，构建了学校管理运行新机制。上述工作中的具体成效在后面的相关部分将进行具体叙述。