第三章 打造品牌特色——在建设、改革、创新中奋进）
（2008—2010）

第七节 立德树人：文明和谐校园新气象 
  
    2008—2010年间，学校坚持立德树人，在党建与思想政治教育工作、学生教育管理与服务、两代会制度建设、精神文明建设和校园文化建设方面都取得了新的成效，文明和谐校园呈现了新的气象。
    一、党建与思想政治教育工作
    学校党委按照党的十七大、十七届四中、五中全会要求，不断加强党建工作和思想政治教育工作，深入开展学习实践科学发展观活动、创先争优活动，努力创建学习型党组织，深入推进基层党组织“五个基本”（健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障）、“七个体系” （努力构建完善的组织体系、服务体系、宣传教育体系、民主管理体系、和谐稳定体系、保障体系和考核评价体系）建设，学校党建和大学生思想政治教育工作取得了重大成果。
    （一）学习实践科学发展观活动
    按照中央、省委有关文件精神和省属高校深入学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署，学校于2009年3月开始在全校党员和学生干部中开展了深入学习实践科学发展观活动。
    2009年3月25日上午，学校深入学习实践科学发展观活动动员大会在学术报告厅隆重召开，这标志着深入学习实践科学发展观活动全面启动。会上，学校学习实践活动办公室领导小组办公室主任、校党委副书记赵学群宣读了《关于成立咸宁学院开展深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》。学校学习实践活动领导小组组长、校党委书记李友清作题为《坚持解放思想，推进改革创新，打造特色品牌，服务地方发展》的动员讲话。院长夏再兴强调，科学发展观的学习是政治活动，各党支部要认真领会中央、省委和省高工委的精神，掌握好方向和主动性，根据部门的具体情况，拿出切实可行的活动方案。
    动员大会后，校内各单位、各部门分别召开了动员会。
    4月7日上午，校党委中心学习小组对周济部长在部属高校学习实践活动动员会上的讲话进行了集中学习和讨论，并结合实际对下一步调研活动和解放思想大讨论工作进行了研究和部署。
    4月24日，学校举行了学习实践科学发展观学习调研活动的第二个环节——“解放思想大讨论”大会。
    5月11日，召开学习调研阶段总结交流暨分析检查阶段动员大会，李友清发表了题为《紧密联系实际，认真分析检查，深入推进学习实践科学发展观活动》的重要讲话。夏再兴作重要总结。
    6月22日，学校举行深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员大会，李友清作分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员报告。
    活动期间，党委举行了一系列专题报告。4月7日下午，学校邀请华中科技大学张峰教授为全校党员做了题为《科学发展观的时代性》的专题辅导。4月14日，校深入学习实践科学发展观活动领导小组邀请武汉大学丁俊萍教授举行了《科学发展观与当代中国发展》辅导报告。4月23日，咸宁市委常委、副市长李亚华应学校邀请在中心校区学术报告厅进行了主题为《国际金融危机下咸宁市的战略发展规划》的学习实践科学发展观专题讲座。
    学校以“担当社会责任，提供科技服务，促进高校与地方共同发展”为主题，组织众多教授、博士共同参与，扎实有效地开展了“百名教授走咸宁”活动。活动旨在提升高校“人才培养、科学研究、服务社会”三大功能，创新教学科研机制，努力铸造特色品牌，更好地为咸宁地方经济社会发展服务。4月20日—23日，院长夏再兴、党委副书记吴义煌、副院长吴基良率领学校办公室、科研处、教务处、产学研合作管理处及经济与管理学院、教育学院、临床医学院等职能部门和院部的负责人分2个调研组和若干小分队，深入6个县市区的机关、学校、医院、企业、公司、社区和9个市直部门进行了为期四天的深入调查研究。基本达到了“三走、三寻、三主动”的目标，即：走向经济建设前沿，主动对接地方寻需求；走出传统办学模式，主动审视自我寻方向；走进全新发展视野，主动改革创新寻途径。
    8月29日，学校召开学习实践科学发展观活动总结大会，李友清全面总结了学校开展学习实践活动的措施、成效和体会，并要求全体师生员工继续解放思想、开拓创新，以科学发展观统领全局，努力实现学校各项事业又好又快发展，开创学校科学发展新局面。
    全校21个党总支、78个党支部的1917名党员参加了学习实践，参学率为97%。活动期间，学校在省属高校学习实践活动领导小组第四指导检查组的指导下，在全校师生特别是党员干部的积极参与下，紧紧围绕“坚持解放思想，推进改革创新，打造医师核品牌，服务地方发展”的主题，围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，围绕“抓学习迎挑战、抓改革促发展、抓质量上水平、抓队伍树形象、抓特色创品牌、抓管理增效益、抓安全保稳定”的工作思路，不仅认真完成了各项“规定动作”，同时也较好地完成了多项“自选动作”，基本达到了中央提出的总体要求，收到了以下四个方面的主要成效：（1）加强了建设，转变了观念，确保党员干部受到了教育；（2）着眼长远，科学谋划，确保了学校科学发展上水平；（3）以人为本，集中精力落实整改，确保了人民群众得实惠；（4）创新体制机制，完善规章制度，为学校科学发展提供了有力保障。
    省属高校学习实践活动领导小组高度肯定了学校的学习实践活动：领导高度重视；组织得力；成绩显著。
    活动使党员干部受到了教育，转变了观念，为学校科学谋划、科学发展提供了有力保障。
    （二）创建学习型党组织
    学校党委通过各种形式加强党员干部政治理论学习，不断提高领导干部办学治校能力和党员干部思想理论素质，努力创建学习型党组织。
    1．召开全校性大型会议学习宣传全国全省党建工作会议精神，部署学校党建工作
    2008年7月1日，党委隆重集会，学习贯彻全国、全省第16次党建工作会议精神。李友清作了题为《坚持科学发展、创新发展、和谐发展，以改革创新精神不断推进学校党的建设》的重要报告。
    2010年5月19日，党委隆重召开党建与大学生思想政治教育工作会议，全面部署学校党建工作。李友清做题为《解放思想，开拓进取，求真务实，扎实工作，努力开创我校党建与大学生思想政治教育工作新局面》的主题报告，传达了全省高校党建暨大学生思想政治教育工作会议和全省高校高等教育工作会议的精神，对学校党建和大学生思想政治教育工作重点和提出要求。夏再兴就如何贯彻落实会议精神提出了四点要求：一是要坚持党委对学校工作的领导，弘扬社会主义核心价值体系，树立正确的人生观、价值观，增强事业心和责任感；二是要充分发挥两个作用，即基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；三是要把加强党建和大学生思想政治教育工作与综合目标责任制结合起来，把工作落到实处；四是要做好会议精神的传达宣传，与会的各单位各总支支部负责人要把会议精神传达到全体党员干部和全校师生。
    2．颁布党建和思想政治教育文件，指导学校党建工作
    2010年5月11日，党委颁布了《关于贯彻落实党的十七届四中全会精神，进一步加强和改进学校党的建设的实施意见》，对学校党建工作提出了指导性意见。
    3．以党委中心组学习带动全校干部教职工理论学习
    党委中心组认真学习党的十七大、十七届二中、三中、四中全会以及十六、十七、十八次全省高校党建工作会议精神、全省高等教育工作会议精神，学习胡锦涛总书记、温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话及会议精神
    2010年3月30日，党委中心组传达学习省纪检工作会议精神、省委《关于加强和改进高等学校党的建设，推进高等教育事业科学发展的意见》精神。
    2010年5月11日，中心组传达学习十八次全省高校党建工作会议、全省高等教育工作会议精神，布置召开党建与大学生思想政治教育工作会议有关工作，学习干部选拔任用四项监督制度，进行干部廉政教育。
    2010年9月14日，党委中心组学习胡锦涛总书记、温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话及会议精神。
    党委中心组的学习对各党总支中心组的学习和全校干部教职工理论学习起到了表率作用。学校各党总支、支部积极开展灵活多样的理论学习，坚持理论学习和业务学习相结合，与学校改革发展实际相结合。
    2010年学校组织参与市直单位学习型党组织大学习大竞赛活动，在预赛中荣获第二名，在复赛中荣获优秀组织奖。
    4．建立处级干部培训制度
    2008年8月28日至29日，学校召开培训会，对2008年机构和干部人事制度改革中新上任的处职干部进行培训，目的是提高其政治素养、领导水平，坚定其求真务实的工作作风。培训班采取专题讲座和小组讨论的形式。党委书记李友清，中南财经政法大学法学博士、公共管理学院副院长赵丽江教授和市委党校邓如松副校长分别为学员们作了题为《领导与管理》、《领导艺术》和《领导心理》的专题讲座。
    2009年8月25日至27日，学校召开2009年暑期干部培训会。主题包括：（1）贯彻落实第十七次高校党建工作会议精神；（2）研讨学校改革发展现状与远景规划；（3）发展党员工作培训。李友清做了题为《深入学习实践科学发展观，努力开创学校党建工作新局面》的主题报告，夏再兴做了《如何促进科学发展，如何进行改革创新――关于我校建设发展若干问题的思考》的主题报告，，钟儒刚做了《咸宁学院2009－2025年发展战略规划》专题报告。武汉科技大学党委副书记顾杰做了题为《培育新的作风，创造新的辉煌》的辅导报告。
    2010年3月1日－2日，学校召开了2010年春季处级干部培训班。李友清作了《团结拼搏，克难奋进，深化改革，科学发展，努力开创学校工作新局面》的主题报告。他指出，举办这次处级干部培训班，旨在用党的十七届四中全会精神武装全体党员干部，进一步提高干部队伍整体素质，明确工作发展思路，全力开创学校工作的新局面。夏再兴围绕“学校究竟怎么发展，2010年学校工作的重心和着力点是什么，2010年学校工作任务和主要目标是什么”三个方面作了重要讲话。湖北省委党校任大立教授围绕党的十七届四中全会精神作了《重要的会议，伟大的纲领》的辅导报告。
    2010年8月25－27日，学校举办2010年暑期处级干部培训班。主题包括：（1）建设学习型党组织，努力提高办学治校能力；（2）学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》；（3）研讨学校“十二五”规划；（4）部署下学期工作；（5）开展反腐倡廉教育。李友清做了题为《建设学习型党组织，努力提高办学治校能力》的主题报告，夏再兴做了题为《深入贯彻落实<纲要>精神，牢牢把握“十二五”发展目标，出色完成学校全年工作任务》的重要讲话。华中师范大学教授、博士生导师董泽芳应邀做了《我国高等教育面临的困境、目标与对策》的辅导报告。
    春季和暑期集中进行处级干部培训，采取党委书记、校长的工作报告与校外专家辅导相结合，理论探讨和学校改革发展实际研讨相结合的形式，不仅提高了领导干部队伍的思想理论素质，也增强了其解决实际问题，促进学校科学发展的能力。
    5．以党校为阵地，举办入党积极分子培训与预备党员培训
    学校党委以党校为主要阵地，每年开展入党积极分子培训活动和预备党员培训活动。党委书记、分管组织工作的副书记、组织部长为学员授课。
    2008年5月6日，党委党校举办了第十二期入党积极分子培训班，受训学员1075名，党委书记、党校校长李友清为学员主讲《知党、爱党、信党、入党》，党委副书记、党校副校长赵学群主讲《求全面发展，创幸福人生》。10月29日—12月25日举办第十三期入党积极分子培训班，受训学员2195人，2135名学员顺利结业，241名学员被评为优秀学员。2008年12月27日、28日，校党委党校举行第四期预备党员培训班，对2007年12月以来入党的近600名预备党员进行集中培训。
    2009年6月25日，党校第十四期入党积极分子培训班1045人顺利结业，其中109人被评为优秀学员。10月—12月，党校举行第五期预备党员培训班，608名预备党员接受了当的基本理论和政策的教育。
    2010年4月7日和8日晚，第十五期入党积极分子培训班正式开课。党委书记李友清、党委副书记赵学群、吴义煌为学员上了第一堂党课。本期培训班共有学员2693人，是我校培训学员人数最多的一次。10月27日—12月22日，校党委党校举办第六期预备党员培训班培训预备党员676名。
    入党积极分子培训活动，对那些积极申请入党的师生进行了一次系统的党的基本知识的教育，把广大师生更紧密地团结在党组织的周围；而预备党员的培训是对刚刚加入党组织的同志进行的一次党性教育，对于他们坚定党的信仰信念，发挥党员的先锋模范作用具有重要的意义。
    （三）推进基层党组织“五个基本”、“七个体系”建设
    2010年6月10日，党委制定了《中共咸宁学院委员会关于全面推进“五个基本”、“七个体系”建设的实施意见》，认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，以科学发展观为指导，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以改革创新为动力，全面推进以“健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障”为主要内容的“五个基本”建设，努力构建完善的组织体系、服务体系、宣传教育体系、民主管理体系、和谐稳定体系、保障体系和考核评价体系等“七个体系”，促进基层党建工作科学化、制度化、规范化，不断增强党组织的战斗力、凝聚力、吸引力，为学校科学发展、和谐发展提供坚强的组织保证。
    按照“五个基本”建设的要求，党委组织部帮助各级党组织建立了完善的组织管理台账，做到“六个清楚”；对全校22个党总支的党员活动室按“十个一”的标准进行了统一布置，配齐了必要的党员教育设施和资料。全年在大学生和青年教师中发展党员993名，其中学生党员979名。2010年9月14日，党委会听取党委组织部汇报学校“五个基本、七个体系”建设情况。
    （四）全面开展创先争优活动
    根据《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》精神，按照中共湖北省委、省高工委的安排部署，结合学校实际，党委以“为科学发展创先进、为和谐兴校争先锋”为主题，以“党旗领航工程”为载体，开展创先争优活动。
    2010年9月14日党委会研究部署“创先争优”活动。10月12日，党委会讨论通过《咸宁学院创先争优实施方案》。
    活动紧密结合“推动科学发展、培养合格人才、促进校园和谐、服务师生员工、加强组织建设”的总要求，围绕推动学校科学发展创先争优，围绕提高教育教学质量创先争优，围绕教书育人、服务育人和管理育人创先争优，围绕机关作风与提高执行力创先争优。学校结合学校实际，把创先争优活动与“五个基本”建设、最佳文明单位创建、“党旗领航工程”、校风教风学风建设结合起来，在各级领导班子中开展“五好”领导班子创建活动，在党员中开展“五带头”活动，不断增强各级领导班子及党员干部民主管理、科学决策、依法治校的观念，增强改革创新的科学发展观，增强党性原则、组织纪律观念，增强落实工作的力度和执行力，增强勤政廉洁的表率意识，增强合作协同的全局观。在学生党支部中开展特色党日、“四个一”（读一本好书、听一次主题报告、看一场教育影片、写一篇高质量心得）活动、党员一帮一等活动，在干部教职工党员中开展“三会一课”（党员大会、支部委员会、党小组会，党课）活动。
    在活动中，学校发掘并大力宣传学习化生院千名师生12年接力敬老、“鄂南捐髓第一人”沈路明等先进集体和个人的典型事迹；继续开展社会主义新农村帮扶点建设，机关党总支二支部和程凤村党支部签订合作协议结成对子，开展“城乡互联、结对共建”为主题的创先争优活动。
    （五）党风廉政建设
    学校加强党风廉政建设，重视党员干部的党风廉政教育。
    加强了制度建设，建立了一系列规章制度。2010年4月19日颁布了《咸宁学院合同管理规定》、2010年6月10日颁布了《咸宁学院招投标管理试行办法》、2010年11月17日出台了《咸宁学院腐败风险预警防控实施办法》；建立了领导干部廉政档案，实行处级干部述职述廉制度，为干部的考核、任用提供依据。学校还通过教代会、工代会、民主党派人士座谈会等多种形式，广泛接受校内外监督，从源头上预防腐败的滋生。2010年4月26日，学校党委书记和各总支书记签订党风廉政建设责任书，实行党风廉政建设责任制和责任追究制。
    狠抓党员干部的党风廉政教育。2009年学校按照湖北省委、省政府文件要求，开展“作风建设年”教育活动。5月11日，党委召开“作风建设年”活动动员大会，赵学群宣读《中共湖北省委、湖北省人民政府关于在全省开展“作风建设年”活动的意见》。
    2009年6月5日，学校在中心校区报告厅举行反腐倡廉建设报告会，省委高校工委委员、纪工委书记，省教育厅纪检组长王安怀应邀做了题为《深入学习实践科学发展观，切实加强高校反腐倡廉建设，促进高校又好又快发展》的专题报告。报告会上，李友清要求全体党员干部切实加强自身学习和修养，牢记自己是一名党员，而且是党的领导干部，牢记党的宗旨，永远保持共产党员的先进性；切实加强制度建设，特别是要建立健全反腐倡廉的惩防体系和民主监督的约束机制。2010年3月，学校纪委组织开展党风廉政建设宣传活动月活动。组织副处级以上干部认真学习《干部廉政准则》，并参加全市统一组织的知识测试；组织党员干部观看《背叛与忏悔》、《A级通缉令—插翅难逃》警示教育专题片，在干部中开展反腐倡廉格言警句征集活动。学校认真落实省教育厅关于廉政文化进校园的文件精神，2010年下学期，思想政治课部和党校在教学计划中各安排两个课时的廉洁教育内容，加强对大学生的廉洁教育，培养大学生的廉洁素质。
    开展专项治理工作。2010年，按照省委高校工委、省教育厅、省高校纪工委的统一部署，学校开展了开展工程建设领域突出问题专项治理工作。2010年1月，学校成立了领导小组和工作专班，对学校2008年以来的基建工程及物资采购进行了自查。2010年3月至5月，学校对第二期综合运动场工程、图书馆后期设备采购以及后期装修工程进行自查，对某些环节进行抽查。9月26日，省教育厅专项治理工作检查组来校检查，对学校专项治理自查工作给予了充分肯定。
    （六）学生思想政治教育工作
    在大学生思想政治教育方面，2008—2010年学校开展了卓有成效工作。
    1．思想理论课教育
    2009年5月13日，党委召开专题会议，研究“思想政治理论课中开展科学发展观专题教育活动”方案，听取了思政课部关于《方案》制定的说明，对《方案》进行了讨论。学校思想政治理论课紧密、全面结合社会实际、学校改革发展实际和学生思想实际，注重提高思想政治理论课的教育实效，延伸思想政治理论课的教育平台，充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用，取得了一定成效。
    2．深入开展“正面激励、一学两树”活动
    “正面激励、一学两树”活动是我校长期坚持的学生工作方法。2009年，学校设立咸宁学院优秀大学生奖。学校注重发挥优秀学生的示范作用，组织“三好生标兵”、国家奖学金获得者报告团、考研报告团在各教学院部进行演讲。各教学院部也纷纷组织表彰大会，表彰先进典型。
    3．开展主题教育活动
    学校以主题教育活动为载体，2008年进行了“形势与政策”、“谭之平”两个主题活动，2009年开展了学习带着表妹上大学的熊丹桂同学的中华传统美德、勇救落水儿童的吴超同学的见义勇为精神、鄂南捐髓第一人沈路明同学无私奉献精神、武汉大学支教学生赵小亭同学献身基层教育事业的精神、化生学院师生12年接力敬老等主题教育活动，很多同学还写有心得。
    4．新生入学教育和毕业生教育工作
    学校和各院部每年在新生入学和毕业生离校之际开展系列教育活动，有报告讲座、讨论交流、参观学习等形式，帮助学生稳定专业思想、转变角色观念、适应新环境。
    5．加强学生政工队伍建设
    学校采取脱产进修和在岗培训相结合，理论学习与实践锻炼相结合方式，不断提高学生工作人员的整体素质和工作能力。2008年，通过招聘，新增8名政治辅导员。2010年，选派2人参加全省高校政工干部研修班，13人参加武汉大学“国家二级心理咨询师培训班”学习，组织专场学工平台“政工助理”培训会，提高了学工队伍的战斗力。
    6．做好特殊生帮扶工作
    学工部门非常重视学业不良、行为失范、心理疾患、家庭经济困难等特殊生的帮扶工作。对特殊生进行建档跟踪，建立特殊生数据库，同时从院部选择合适的老师进行“一对一帮扶”，配合以大学生涯设计、资助、心理健康教育工作，让这类特殊生有良性转变。对于那部分学业优秀、综合素质强的学生，则以大学生科技创新进行引导，配以优秀的专业老师，指导学生申请科研课题，让优秀的学生出科研成果。
    二、学生教育管理与服务
    学校坚持以人为本、德育为先理念，以维护学校稳定、保障学生安全为前提，以学生成人成才为目标，认真抓好学工队伍建设，健全工作机制，完善工作体系，强化服务功能，开展学生教育管理与服务，进一步完善了大学生资助和心理健康教育等保障机制，建立了科学、规范、系统的学风建设管理体系，加强了学生“三创教育”（创造教育、创新教育和创业教育），深入开展大学生课外科技活动、创新创业和社会实践活动，狠抓学生就业指导和服务，努力培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
    （一）学风建设和大学生涯设计
    学校以育人为目标，大力加强学风建设。建立了学风建设责任制，将学风与考风结合起来，在计算机等级考试、大学英语等级考试、专升本等考试中派学风督导员进行专人巡视，严肃处理违纪学生，建立完善学生违纪处理系统。将成绩差的同学纳入“特殊生”档案，进行一对一帮扶。对考研学生进行考前提供复习场所，为学生复习服务。
    学校针对新时期青年大学生的特点，结合学生教育管理工作的实际情况，扎实开展大学生涯设计工作。
    2003年，学校试运行大学生涯设计工作， 2004年在全校铺开。学校不断学习和摸索，不断改进工作的方式、方法，使得该项工作的运行机制逐步完善。各院部以讲座、报告、交流会的形式，帮助学生树立规划意识。
    组建大学生涯报告团和考研报告团是学校大学生涯设计的重要形式。2007年起，学校每年组织一届大学生涯设计比赛活动，通过比赛的形式选拔优秀的大学生涯设计，组织优秀设计的学生组建大学生涯报告团，以巡回报告的形式进一步宣传大学生涯设计工作，到2010年已经是第四届，年举办了共16场报告。2009年起组织考研报告团，2010年举办了第二届。
    大学生涯设计对学校良好学风的形成发挥了重要作用，成为促进学校育人特色形成和完善学风建设调控机制的有力举措。省教育厅对学校大学生涯设计工作给予了高度肯定。
    （二）大学生资助工作
    学校以“帮助学生顺利入学，促进学生全面发展”为目标，遵循“以人为本”的原则，建立健全“奖、助、贷、勤、补”五位一体的多元混合资助政策体系，不断提高资助工作的针对性与实效性。
    一是大力加强资助政策宣传力度，提升学生认识。学校在寄送新生录取通知书时，夹送《高等学校学生资助政策简介》；充分利用各种校内宣传媒介，定期介绍国家及学校的各项资助政策，尤其在新生入学报到期间，向学生和家长宣传学校资助家庭经济困难学生的政策。
    二是努力做好家庭经济困难学生认定工作，进一步完善学校对家庭经济困难学生的认定及管理程序，确保贫困生认定工作结果准确、程序规范、方法科学；建立年贫困生数据库，及时更新、调整相关信息。
    三是认真做好各项家庭经济困难学生资助工作。在新生入学时开辟绿色通道，在新生报到现场设立醒目的指示标志，指派专人负责，规范程序，简化手续，确保家庭经济困难学生能缓交学费，顺畅入学；进一步加强国家助学贷款、生源地信用贷款工作各个环节的管理，提升服务质量，增强工作效率。2008年、2009年共有1168余名新生通过绿色通道办理入学手续。2008年、2009年学校设置勤工助学固定岗位550余个，临时岗位150余个，发放津贴近40万元。2008年—2010年办理国家助学贷款5091人，金额3026.0万元，协助做好生源地信用助学贷款3831人，申请生源地信用助学贷款，协议金额2120.7万余元。其中2010年办理国家助学贷款1751人，贷款金额1029万元。办理生源地信用助学贷款1733人，贷款金额920.7万元。
    四是严格规范国家奖、助学金评审。2008年评定与发放国家助学奖学金1099万元，受资助学生5335人。2010年学校重新修订了《咸宁学院国家奖学金评审办法》（试行），严格按照有关奖助学金评审管理办法规定，确保公开、公平、公正。2010年学校评定国家奖学金46人，金额36.8万元；国家励志奖学金648人，金额329万元；国家助学金4440人，金额1332万元；省政府奖学金55人，11万元。
    五是积极做好学生参加城镇居民基本医疗保险的参保及后续服务工作。2010年，学校共有4334名新生、9834名老生办理城镇居民基本医疗保险（2010—2011学年度），发放《医保证》；建立了参保学生数据库。
    学校贫困生资助工作取得的成绩受到了省教育厅的肯定和表彰。2008年，学校被授予“全省家庭经济困难学生资助工作先进高校”；学工部（处）被评为先进基层单位；卢曙中被评为先进个人。2010年1月7日，湖北省家庭经济困难学生资助工作总结表彰大会在学校隆重召开。学校再次被评为“全省家庭经济困难学生资助工作先进高校”；学工部（处）被授予“全省高校家庭经济困难学生资助工作先进基层单位” 称号；张劲松被授予“湖北省高校家庭经济困难学生资助工作先进个人”称号。
    （三）大学生心理健康教育
    学校心理健康教育以学生工作部(处)、教育学院与附二医院相互配合的专（兼）职相结合的工作体制,依托“大学生心理危机干预及自杀预防快速反应机制”及寝室、班级、院、学校四级预警系统，及时处理学生心理危机事件，形成课内与课外、教育与指导、咨询与服务紧密结合的心理健康教育工作体系。这些年，学校在心理健康教育方面主要采取了以下措施：
    一是不断加强心理健康教育队伍建设。2010年3月，学校与武汉大学心理咨询师培训中心联系，选送13名学工人员参加心理咨询师培训。为了完善四级预警系统，11月，在2010级新生中以寝室为单位设立了1088名安全信息员，并对这些安全信息员进行了培训,共计10场讲座。
    二是通过各种途径加强心理健康教育宣传，普及心理健康教育知识。每年9月，学校通过各院部的新生教育活动大力开展心理健康教育宣传，介绍学校心理健康教育工作的流程，心理咨询室的地点、工作时间和具体安排，让新生了解高校心理健康工作的重要性、意义以及详细的情况，10月份在新生班级中全面开展心理健康教育课程。210年的讲座以“大学新生心理转型及适应”和“大学生常见心理问题及识别”为主题，分21个班级进行了42场讲座。学校还开展“大学生心理健康月”系列活动。2009年举办了第一届。2010年5月，学校开展的第二届系列活动内容包括心理话剧展演、心理电影展播、“感恩于心”心理健康征文比赛、“图写大爱、情暖人间”摄影作品征集、户外心理咨询、优秀安全信息员评选表彰等。
    三是普及心理测试，规范干预机制。学校每年组织级学生心理测试，建立学生心理健康档案。对测试中发现的有自杀倾向的学生、红色预警学生和需关注学生进行不同方法的排查，对其中心理问题比较严重的学生进行预约心理咨询，及时干预。
    扎实的心理健康教育工作，使得学校学生心理问题得到了有效舒缓，因学生心理问题引发的意外事件在全省高校中处于较低水平。2009年，王孝才主持的大学生心理危机干预工作获湖北省大学生心理健康教育优秀奖。
    （四）就业指导与服务
    为帮助毕业生实现充分就业，针对每届毕业生，学校每年都会在当年12月和来年的3月举办两场大型供需见面会，小型的专场招聘会每年有100多场，不分节假日，基本上做到了随到随办，极大地方便了用人单位的招聘和毕业生的求职。
    2008年3月8日举行的2008届毕业生供需见面会，来自11个省区220多家用人单位前来招聘，提供岗位5000多个，1689名学生与用人单位草签协议或者达成试用意向，规模之大，打破了此前任何一次的记录。2008年12月21日举行的2009届毕业生供需见面会来自省内外80多家用人单位现场提供了1100多个就业岗位。2009年12月20日的2010届毕业生供需见面会吸引了来自省内、省外的146家用人单位到场招聘，共提供各类工作岗位4000余个。现场签约和达成就业意向的约500余人。2010年3月25日举行的2010届供需见面会92家单位携1612个岗位来校招贤纳才，975名应届生与用人单位搭成就业意向。2010年12月16日举行的2011届毕业生冬季供需见面会共有130家用人单位来校招聘，提供了3000多个就业岗位，有超过4000名毕业生参与现场招聘，意向签约600人。

    学校毕业生就业率一览表
    年份 总就业率 本科就业率 专科就业率
    2003 　 90% 71%
    2004 　 90.75% 72.57%
    2005 85.40% 90.70% 72.30%
    2006 90.42% 90.90% 76.30%
    2007 90.95% 91.70% 88.30%
    2008 93.17% 91.92% 96.57%
    2009 95.08% 94.61% 96.31%
    2010 95.12% 95.99% 93.04%

    （五）大学生创业工作
    学校加强对创新创业工作的组织领导，明确职责，精心组织活动，统筹安排。从2005年起，学校从奖学金中拿出20万元支持大学生科研创新。008年、2009年完成第三期、第四期大学生科研立项课题的评审工作，分别有177、151项申报课题被批准立项。2009年管理学院学生王强、朱岚的论文《咸宁桂花产业的可持续发展研究--延伸桂花产业的产业链》和管理学院学生赵春鹏的论文《亲子教育缺失与农村留守儿童社会化问题探析》参与湖北省优秀大学生科研项目评选，均获三等奖。
    2009年，学校设立毕业生创业奖，对每个创业项目奖励1000元。2010年学校拔付50万元作为创业基地建设启动资金，并且以后每年作了10万元经费预算。
    2009年4月，学校出台了《咸宁学院大学生创业教育实施方案》。其主要内容是通过创业教育、创业培训及创业实践，让学生在创业理论、实务和实用技巧方面有较深了解，提高大学生自身的创业素质以及解决创业实际困难的能力，以公共社区资源整合、创业孵化基地孵化、学校教研共享等途径，打造适应大学生自主创业需求的服务平台，并逐步形成服务平台的多向通道，以期完善更富有针对性、实效性的大学生自主创业模式。不断激发大学生自主创业的热情，开发大学生创业潜力。
    2010年12月，学校成立了大学生创业孵化基地管理委员会，出台《咸宁学院大学生创业孵化基地建设方案》、《咸宁学院大学生创业孵化基地管理办法》。
    学校坚持开设《创业指导》选修课，还设立了“创业大讲堂”，开展多种创业活动，如创业故事会、创业设计大赛、创业计划书展览、科技创新成果展、创业报告会等等。2009年6月24日，学校邀请大学生村官、通城县隽水镇宝塔村支部书记黎锦林来校做事迹报告会。2010年4月2日，湖北智敏农业有限公司董事长，先后被媒体赋予“新农民典范”、“大学生农民”、“有机果王”等特殊称谓的师智敏为学生举办了《与大学生谈创业》的讲座。
    2010年，学校成功举办咸宁学院大学生课外科技成果展，全面汇总展示近三年全校学生在学科竞赛、发明制作、科研等方面取得的各项成果。成果展展出了来自17个院部的学生作品实物制作30余件，学术论文280余篇（其中核心期刊60多篇），专业涉及到理、工、文艺、医药、经济管理等5大类别，内容有学生的科技发明制作、艺术绘画作品、自然科学论文和社会调查报告，涵盖生产、生活等各个领域，作品内容丰富，种类繁多，充分展示了学校大学生在科技创新领域的亮丽风采。活动中还举行了大学生创业成果展示报告会，邀请艺术学院和药学院的三名学生做创业报告。他们结合大学生实际，现身说法，使同学们深深体会到，只要合理规划、正确定位、学会吃苦、懂得担当，必定可用年轻人的智慧和勇气走出一条光荣的自主创业之路。
    2010年5月10日，“咸宁学院汀泗桥镇董继宁艺术馆大学生创新活动基地”获湖北省教育厅批准，是我校大学生创新创业教育的标志性成果。
    三、两代会制度与工会工作
    （一）两代会制度
    学校坚持教职工代表大会和工会会员代表大会制度，校长每年在大会上报告学校工作，交由代表审议通过，学校财务预决算和学校重大事项也必须由教代会通过。
    2008年3月28日－29日，学校召开第一届教职工代表大会暨工会会员代表大会第三次会议。会议审议了院长工作报告、工会工作报告、财务预决算报告、提案工作报告和工会经费审查报告，表决通过了会议审议并通过《关于<学校工作报告>的决议》、《关于<工会工作报告>的决议》、《关于<财务预决算报告>的决议》。
    2009年3月28—29日，学校召开第二届教职工代表大会暨工会会员代表大会第二次会议。李友清致开幕词，夏再兴做校长工作报告。报告回顾了2008年学校工作取得的主要成就，提出了2009年学校工作的目标和任务。吴义煌做了题为《凝心聚力，开拓创新，在构建和谐校园中发挥工会组织的积极作用》的工会工作报告。会议审议通过了《关于〈学校工作报告〉的决议》、《关于〈工会工作报告〉的决议》和《关于〈学校财务预决算报告〉的决议》。经过全体代表投票选举，主席团通过，吴义煌、孙汉新、张磊、田成勇、祝敏鸿、闵清、石顺松、夏红星、余琼华、徐义平、董继兵等11名代表当选为第二届工会委员会委员，吴义煌当选为工会主席，孙汉新当选为常务副主席，张磊当选为副主席。黄旭亮、晏兴全、范杉、陈志、张玲等5位代表当选为第二届经费审查委员会委员，黄旭亮当选为经费审查委员会主任，晏兴全当选为副主任。
    2010年4月17日，第二届教职工代表大会暨工会会员代表大会第二次会议召开。夏再兴作题为《实施六大工程、打造品牌特色、努力推进学校又好又快发展》的学校工作报告。他从六个方面回顾了2009年学校工作取得的主要成就，指出了2010年学校的工作思路和主要任务。今年学校工作的整体思路是，提出，2010年学校将重点打造品牌特色，实施“六大工程”即质量建设工程，学科建设工程，人才兴校工程，资源优化工程，制度创新工程，服务保障工程。会议审议了《学校工作报告》、《工会工作报告》、《咸宁学院2009年财务决算情况及2010年财务预算方案的报告》和《咸宁学院发展战略规划（2009—2025）》，表决通过了《关于<学校工作报告>的决议》、《关于<工会工作报告>的决议》、《关于<财务预决算报告>的决议》和《关于<咸宁学院发展战略规划（2009—2025）>的决议》，审议了《咸宁学院资源整合方案》、《工会经费审查报告》、《提案工作报告》。
    广大教职工通过两代会这个平台行使民主权利，参与学校民主决策、民主管理与民主监督，充分体现了教职工在学校的主人翁地位；工会会员代表大会审议工会工作报告和工会经费审查报告，体现了工会作为职工之家的作用。两代会制度成为调动教职工积极性，维护教职工合法权益，促进和谐校园建设的有效途径。
    （二）工会工作
    工会在学校党委和上级工会的领导下，深入贯彻落实科学发展观，围绕学校中心工作，依法行使权利，认真履行职责，积极参与学校的民主管理，切实维护教职工的合法权益。
    1．服务工作大局开展师德教育
    工会把服务学校中心工作作为第一要务，把加强师德建设作为教师队伍素质建设的重要内容，通过积极开展“三育人”活动、“五好文明家庭”评选活动，深入挖掘身边的教学名师、师德楷模和先进人物,广泛宣传他们的先进事迹，形成良好的校园氛围。2010年甘肃舟曲特大地质灾害发生后，工会在做好募捐等工作的同时，抓住这个师德教育的极好机遇，组织教职员工学习抗震救灾英雄教师事迹，使广大教职工受到一次心灵的洗礼，有力推进了学校师德教风建设。为激励、引导青年教师更好更快成长和青年教师的发展搭建交流平台，2010年8月份，工会选派青年教师王宏佳等二人参加湖北省第二届青年教师教学竞赛，王宏佳获得大赛文史组二等奖，被授予“湖北青年教学能手”称号，在同类院校中位列前茅。
    2．走访慰问救济困难群众
    工会把教职工利益放在重要位置，积极做好慰问和救助工作。其中，2010年救济困难教职工68人次，共发放救济金3万余元；发放烈、军属慰问金8000元；看望因病住院教职工和去世教职工亲属共101人次，并在节假日及时向教职工发放节日慰问金，体现了学校大家庭的温暖和同志间的关爱。
    3．组织教职工体检
    针对学校教职工工作任务重、压力大的情况，工会每年都认真组织开展教职工的身体健康检查工作。2008年—2010年间，每年支付体检费用10 万元，组织教职工体检和女职工妇检1400多人次。
    4．开展文体活动
    工会每年组织开展教职工篮球和排球联赛，还应一些教职工的要求举行舞蹈或健美操培训班等多项文体活动。同时，工会还积极组织教职工参加咸宁市有关单位组织的各类文体比赛，如2010年组织参加了咸宁市迎春万人长跑比赛、咸宁市职工乒乓球赛、咸宁市职工象棋比赛、咸宁市职工围棋比赛等，都取得了优异成绩。
    5．女工工作
    工会高度重视女工工作，关心和支持广大女教职工在教学科研管理等方面建功立业。根据女教职工的自身特点，工会组织她们学习《妇女权益保障法》和女职工劳动保护法律法规，提高她们依法维护自身合法权益的意识。
    每年“三八”，工会都要组织教职工女教工举行跳绳比赛、拔河比赛或卡拉OK大赛。
    2008年11月20日，学校隆重召开妇女工作大会，夏再兴致开幕词，肯定学校女教职工积极投身学校的教学、科研、管理、建设的各项工作，真正发挥了“主人翁”、“半边天”的作用，为学校稳定和发展做出了巨大贡献。李友清致闭幕词，对学校妇女工作提出了要求。大会选举王鸣、叶会、吕红、陈子敏、吴芳、但爱兰、汪继红、张磊、肖玲、夏红星、黄翠萍为妇女工作委员会委员，并成立了妇女工作委员会。
    6．计生工作
    工会狠抓四项措施加强计划生育工作。一是积极依靠学校党委、行政和各基层单位党组织齐抓共管，签订责任状，一抓到底；二是通过各工会小组信息员收集信息，建立女职工健康和生育资料库；三是配合相关单位，加强对学校流动人口的计划生育管理，杜绝计划外生育；四是制定和完善了一套计划生育工作的相关管理制度，坚持按制度办事。
    7.组织参与公益活动
    工会积极响应上级和学校党委的号召，组织开展教职工捐款活动，每年组织教师向发生重大疾病或灾害的师生和通城新农村建设点、通城、通山、咸安贫困户捐款捐物。2008年，工会和其他部门一起组织向汶川地震灾区捐款，共计20余万元，2009年向通城、通山、咸安贫困户捐款10余万元。
    学校工会工作得到市委市政府肯定。2009年，学校被咸宁市委、市政府评为支持工会工作先进单位，党委书记李友清同志被咸宁市总工会授予“职工之友”光荣称号。2010年，学校被咸宁市计生委评为“市直人口与计划生育工作先进单位”，护理学院、五官医学院和外国语学院被评为“咸宁市女职工建功立业先进单位”。
    四、共青团工作
    学校共青团组织在校党委、行政和上级团委的领导下，紧紧围绕学校中心工作，坚持以科学发展观为统领，按照“眼睛向下,重心下移”的工作要求，秉承“以人为本，求实求精”的工作理念，坚持以社会主义核心价值体系武装团员和青年，团结带领全校团员青年为“服务和谐社会建设”、“服务学校营造和谐校园”、“服务青年学生成长成才”作出新贡献。
    学校共青团组织按照团的工作特点和方法、途径对团员青年开展思想教育活动，如“一学两树”活动、文明修身工程等；组织校园文化活动，如科技文化节和社团文化节等，营造浓郁的文化育人氛围；开展社会实践活动和青年志愿者活动。如新农村建设帮扶、支教扫盲、农村医疗服务、环保宣传等，提高团员青年的实践能力。2009年，团委以纪念建国60周年和“五四”运动90 周年为契机，深入开展科学发展观理论学习和主题实践活动，推出“十佳校园之星”、“暑期社会实践十佳标兵”等评选活动；组织学生参加咸宁首届温泉国际文化旅游节活动，包括组织4300多名“万人同沐温泉”活动、接待活动等。2010年，以全省共青团和学校争先创优为契机，以“科学发展，成才报国”为主题，以班级团支部为单位开展学习全省大学生年度人物三十强、省优秀志愿者沈路明、千人接力敬老典型等活动，组织学校年度十佳青年团队群体评比表彰，团委的活动受到人民网、搜狐网、新浪网、《光明日报》、《湖北日报》、湖北电视台等多家媒体报道。开展“学生百计献校长”活动，组织学生干部参与李友清、夏再兴、赵学群等校领导对话交流，充分发挥学生主人翁精神、服务意识，为学校改革与发展献计献策。举办女生节系列活动。学校将社会实践和志愿者服务作为必修课纳入各专业的培养方案，制定《咸宁学院大学生社会实践指导手册》。团委以“勇担强国使命，共建和谐家园”为主题，组织6个校级暑期社会实践重点团队，开展实践活动，“服务新农村”科技文化卫生三下乡社会实践队、咸宁山区“垄下行”农村经济和社会发展调研社会实践队、“发现湿地之美、诠释湿地之美”赴黄梅龙感湖保护区社会实践队被团省委评为“大中专学生暑期社会实践活动优秀团队”，学校团委被评为“优秀组织单位”。坚持组织志愿者开展主题为“青春共建和谐咸宁，志愿服务温暖人心”的大型志愿者活动，组织积极参与环保宣传、远离毒品、预防艾滋病等各类志愿者工作。组织申报第二批“情系湖北”志愿服务扶持项目有8个项目获批立项，其中重点项目1项在所有高校及县市区团委申报单位中名列第一位。2010年第七届科技文化节以“倡导科技文化，建设和谐校园”为宗旨，以“科学铸文明，文化厚底蕴”为主题，开展了为期4个月共计19个项目的活动，参与学生人数达7000人次。
    团委积极组织开展爱心捐助活动。2008年，团委组织学生为四川汶川地震灾区捐款3.7万元，全校团员缴纳特殊团费2万余元，为灾区送去生活用品、文化用品，进行心理辅导，发动全校师生为患脑瘤的万志超同学捐款4万余元，为患骨癌的赵明明同学捐款2万4千多元，发起暖冬行动，开展爱心义卖和募捐，帮助经济困难学生用于购买生活用品与回家过年的车票。2009年，为方峰同学开展爱心募捐活动，为咸安区桂花镇南川中学患白血病的刘志豪同学募捐1.7万元。2010年，举行“心系横沟中学”爱心助学活动演出；举行“情系湖北，爱暖寒日”项目募得爱心捐款2.7万余元，为全校400名贫困生送上温暖爱心。
    团委狠抓自身组织建设、队伍建设和阵地建设，认真组织评优和推荐优秀团员入党工作，不断夯实团的基础，增强团的战斗力，把共青团建成党的得力助手。2008年对团干实现“三定”（定编定岗定责），严格选拔、配备、教育和管理好团干。2009年出台了《关于规范团内评选表彰活动的管理办法》，改进了对社团的指导和管理。2010年，以学生干部训练大本营为抓手，试行校学生会主席竞选制和每年两次的学生干部培训（校院两级），多方位培养学生的能力和业务水平。
    五、精神文明建设与校园文化活动
    学校党委高度重视精神文明建设，党委书记和院长亲自担任创建精神文明单位的主要负责人，职能部门、教学院部负责人为成员，形成了“全员参与、全程参与、全方位参与”的文明建设格局。
    2009年11月25日，学校召开创建省级最佳文明单位动员会。李友清作题为《团结拼搏、再接再厉，开创精神文明建设新局面》的动员报告。报告总结了学校文明创建的主要成效及存在的问题，强调学校要从思想政治教育、师德师风建设、机关工作作风建设、校园文化建设、校园环境建设和校园治安建设六方面来加强文明创建工作。夏再兴发表重要讲话。他指出：学校被省委省政府命名为“最佳文明单位”，体现了学校在精神文明建设方面取得了辉煌成就。学校更要以此为起点，紧抓常抓精神文明创建工作
    学校重视精神文明建设的指导和制度建设。2009年制定了《咸宁学院2009—2010年度精神文明创建活动方案》，修订完善《咸宁学院文明单位创建管理办法》、《咸宁学院文明单位考核评比细则》等规章制度。
    学校狠抓精神文明创建活动和载体。组织学生参加各种青年志愿者活动和暑期社会实践活动，参加咸宁市国际旅游节“万人同沫温泉”活动，每年举办丰富多彩的大学生科技文化节、社团文化节活动，内容包括青春歌手大赛、文明修身演讲比赛、辩论赛、主持人大赛等等，通过健康向上的活动，把大家凝聚在文明建设的环境之中。同时，通过评“文明家庭”、“文明寝室”等细胞工程建设，巩固文明建设成果，形成了文明建设系统性、长期性、常规性的良好氛围。
    2008年5月14日下午，党委办公室、党委宣传部、工会、团委组织汶川地震抗震救灾募捐活动。截止16日上午10时，学校累计捐款额已达到17.58万元。5月21日，离退休人员再次向地震灾区捐款22660元。已经80高龄无法站立的刘冠雄，硬是吵着家人用轮椅推来表示一份爱心；肖慕华把一个月的工资2000元全部捐出；平时生活十分“简朴的李宏诰慷慨地捐了1000元，并豪气地说：“国难当前，匹夫有责。我愿意为灾区尽自己的绵薄之力”。
    化学与生命科学学院学生延续接力照顾去世的恩师罗挽澜老师的老母肖慈莲老人。09级的王小娟同学是“第12棒”敬老志愿者成员之一。2010年春节前夕，当同学们都在收拾行囊陆续离校时，她主动要求留下来陪肖奶奶过年。当她接到爸爸催促回家过年的电话时，想到肖奶奶的高血压病越来越严重，在寒冷的冬天孤苦伶仃，她坚守在老人身边。 “千名大学生12年接力敬老”的佳话，引起了各级领导和全国媒体的关注。时任咸宁市委书记黄楚平对接力敬老事高度评价：“咸宁学院千名师生十二年如一日，接力照看九旬老人的事迹十分感人！充分体现了当代大学生良好的精神风貌，值得在全社会大力弘扬！这也是当前正在我市开展的‘创先争优’活动中发现的好典型，应深入总结，充分肯定，大力宣传！”2010年10月29日，中央电视台来校采访了化生学院先进事迹，并于30日晚在该台《共同关注》栏目播出新闻。11月12日，时任省委常委、纪委书记黄先耀一行来校视察时，专门向市、校领导询问了学校“千名大学生12年接力敬老”的先进事迹，并对其作高度肯定。
    离退休老同志也加入到学校精神文明建设和校园文化建设中。他们经常组织参加学校的迎新晚会、元旦晚会和运动会开幕式的表演。2009年6月23日，老年艺术团举行成立晚会，数十名老人满怀热情地表演了太极功夫扇、京剧、相声、舞蹈等节目。该艺术团是在离退休工作处的支持下组织成立的，团下设有舞蹈队、歌咏队、腰鼓队、戏曲队和协调指挥工作办公室，并定期开展培训和排练。9月22日，校老年艺术团以歌舞《五星红旗》赢得“庆祝中华人民共和国成立六十周年湖北省高等院校老同志文艺演出”全场掌声，并获优秀奖。
    学校精神文明建设和校园文化建设取得丰硕成果。2009年7月27日，中共湖北省委、湖北省人民政府《关于命名表彰全省文明创建先进单位的决定》，学校等172个单位被授予2007—2008年度“最佳文明单位”称号。2010年，“省级社会科学普及教育基地（咸宁）”落户学校，成为全省第一家设在地市州基地，为学校精神文明建设提供了高水平的平台。2009年9月，刘成武教授被评为全国优秀教师。2010年2月，教育部发文授予吴超等四名大学生“全国见义勇为优秀大学生”荣誉称号。
    学校及师生获得的其他重要荣誉还有：2008年4月，艺术学院05级学生吴杨、张爱萍分别获得第四届全国青少年优秀作品电视展示会声乐类比赛青年B组银奖和铜奖；2008年4月，医学院副院长李岱博士获得湖北省五四青年奖章；2008年5月，医学院学生张可立只身奔赴汶川地震灾区参加救援行动，受到四川省红十字会表彰；2008年9月，全省高校普通话大赛学校获得团体三等奖；2008年11月学校代表队参加湖北省大学生武术比赛暨青年教师赛获得团体总分第三名，被评为精神文明队； 2009年6月，校党委宣传部、团委被省高工委、省教育厅评为“湖北省大学生思想政治教育工作先进基层单位”， 殷燕子被评为“湖北省高校优秀辅导员标兵”， 孙剑刚等四名教师被评为“ 湖北省高校思想政治教育先进工作者”；2009年9月，学校组织参加咸宁市国庆60周年市直红歌赛活动，获市《歌唱祖国》大型红歌赛总决赛第一名；2009年9月，在全国汉字书写大赛中刘勇同学的软笔楷书作品获高校组一等奖，其硬笔楷书作品获高校组二等奖，其软笔行书作品则获高校组三等奖。外国语学院郑章萍同学的软笔隶书作品获高校组三等奖；2009年10月，在全国第九届青少年优秀艺术新人选拔活动中，艺术学院李权生同学荣获青年组朗诵赛金奖，张凤同学获银奖，指导老师孙和平获“园丁奖”；2009年12月，李曦荣获湖北高校大学生网络歌手赛十佳歌手奖，张会、黎丹荣获优秀歌手奖；2010年，后勤集团结合工作性质开展“八比八看”活动，建设“文明窗口”，成功申报咸宁市“文明窗口”；护理学院荣获市文明办授予的“文明示范岗”、市总工会授予的 “咸宁市女职工建功立业示范岗”和市妇联授予的“巾帼示范岗”光荣称号；2010年1月5日，熊丹桂同学荣获湖北大学生年度人物“孝亲之星”；2010年1月13日，揭熊丹桂同学和包括吴超同学的大学生救人英雄群体入选第五届感动咸宁十大人物；2010年9月，团咸宁市委、市学联、市志愿者协会联合授予鄂南捐髓第一人沈路明同学“咸宁市杰出志愿者”荣誉称号，全市大中院校为此专门掀起了“学习沈路明，奉献爱心，奉献社会”的热潮。12月29日，湖北省第五届湖北省杰出（优秀）青年志愿者颁奖典礼上沈路明被授予“湖北省优秀青年志愿者”荣誉称号；2010年，学校“服务新农村”科技文化卫生三下乡社会实践队、咸宁山区“垄下行”农村经济和社会发展调研社会实践队、“发现湿地之美、诠释湿地之美”赴黄梅龙感湖保护区社会实践队被团省委评为“大中专学生暑期社会实践活动优秀团队”，学校团委被评为“优秀组织单位”；团委组织的“情系湖北，爱暖寒日”青年志愿者服务活动被评为第五届“湖北省青年志愿服务优秀项目”，两名教师被为“湖北省共青团关爱农民工子女志愿服务行动先进个人”。
    六、打造和谐平安校园
    学校高度重视综合治理工作。2009年5月13日，学校成立咸宁学院学校及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作领导小组，组长为党委书记李友清。学校先后出台了《关于进一步加强校园安全稳定工作的实施意见》、《咸宁学院突发事件应急预案（修订）》等文件，制定并完善了咸宁学院总值班室工作规程、学校总值班室值班职责等总值班制度，建立了一整套比较完备的应急处理机制，建立了治安防控体系，“人防、物防、技防”落实到位；加大安全检查力度，全面排查影响学校稳定的安全隐患和薄弱环节；在师生中进行安全宣传教育、消防知识培训与消防演习，增强师生安全意识；加强情报信息工作，掌握学生的思想动态，及时化解隐患；落实总值班制度；加强610等专项工作；及时处理各级各类来信来访；加强对周边环境的专项整治，确保周边环境秩序良好。
    学校十分重视学生安全教育，坚持学生安全教育工作常抓不懈。一是层层签订安全工作责任状，加强院部学工人员对学生安全教育管理工作的重视，在学工例会及特定时期，重申该项工作并定期不定期检查落实；二是在学生中发放《湖北公众防灾应急手册》和《新生指南》，提高学生的安全防患意识；三是建立“学校、院部、班级、寝室”四级安全保障系统，组建安全信员队伍，并对他们进行有效培训，确保相关信息的畅通和干预工作的有效开展；四是实施“特殊学生”帮扶工作，有针对性地进行干预；五是配合咸宁市相关单位在学校举行消防逃生演习，通过演习，提高学生安全意识，学习逃生技能，让到场学生受到了生动的安全教育。
    2008年10月14日上午，以省司法厅副厅长陈北洋、省教育厅综治处处长熊传真为正副组长的“高校平安文明校园”检查组来学校检查并指导了工作。检查组组长陈北洋在意见反馈会上对学校作了高度评价：领导重视，工作扎实，管理到位，成效明显，值得肯定！
    2010年5月7日下午，学校综合治理委员会召开专题会议，传达教育部、省、市关于进一步加强校园安全工作会议精神，研究和分析学校安全稳定工作的形势，部署安排学校安全稳定工作。
    2010年11月1日省委高校工委书记、省教育厅党组书记蔡民族检查综合治理情况。
平安校园建设喜获硕果。2009年4月，学校被“湖北省学校及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作领导小组”授予“2006—2008年度湖北省平安校园”称号。
    七、对外宣传
    学校坚持“内强素质外树形象”的宣传思想工作思路，不断加强对外宣传工作。
    学校经常组织参与国家、省、市各种学科竞赛和文体活动，在活动中坚持竞赛成绩和精神文明两手抓，既取得了比较优秀的竞赛成绩，也展示了学校的人才培养质量和师生的精神风貌。特别是咸宁市举办的各种文化活动，学校都是主力军，学校的节目是重头戏，得到了市领导的充分肯定。学校每年都有很多院部组织学生开展爱心助学活动、敬老爱老活动等各种青年志愿者活动，还有不少院部学生利用自己的专业知识开展义务支教活动、环保活动、义演活动、教职工组织开展送医送药下乡和为市民进行义诊活动，基层党组织与农村开展“城乡互联、结对帮扶”活动，服务了社会，服务了市民，展示了学校良好的社会形象，获得了广泛的赞誉。这是对学校最好的对外宣传。
    在宣传部门的努力下，学校工作得到了省内外乃至国外媒体的关注，对学校的正面报道为学校赢得了很高的美誉度。2009 年，国家级媒体报道11 篇，省级媒体报道38 篇（条），外埠媒体 17 篇（条），本埠媒体111篇（条）。其中吴超等三名大学生跳水救起落水儿童和带表妹上大学的贫困女大学生熊丹桂受到了8家国家级媒体和众多其他各级媒体的报道。2010年，国家级媒体和省级媒体对学校的正面报道达50条次，其中人民日报、中央电视台等国家主流媒体的报道达15条次，湖北日报、湖北电视台等省级主流媒体报道达35条次；咸宁日报、咸宁电视台、南鄂晚报等地方媒体对学校的报道达101条次；腾讯、新浪、搜狐等国内大型网站对学校报道累计报道达26.2万条次。化学与生命科学学院“千名大学生12年接力敬老”的先进事迹经省市媒体报道后引起强烈社会反响。10月29日，中央电视台来校就该先进事迹进行了采访。央视节目负责人认为该事迹“以细微见博大，新闻价值非常高”，体现了当代大学生高尚的道德情操，值得当代青年学习发扬。2010年10月30晚，中央电视台新闻频道《共同关注》栏目报道了采访内容。新华社（新华网）、楚天都市报、楚天金报、湖北卫视、咸宁电视台、南鄂晚报、腾讯、百度、谷歌、新浪、搜狐、网易等近300家各级媒体对该典型的报道累计发稿或转载400余篇（条）。