听说陈振翠这个名字是在八年前，她的那些事迹的确感人；听人说起她的心理咨询室只是一个多月前的事，至于到底情况如何却不得其详。
    作为党的十四大、十五大代表，陈振翠可以说是鄂南的公众人物，关于她的事，绝对是够分量的新闻。可是，说到心理咨询，我还是有些疑惑。３４年教龄、２４年班主任工作经验，1984年全国优秀班主任、1987年全国五一劳动奖章获得者、1997年被评为享受国务院特殊津贴的自然科学突出贡献专家……这些国家级荣誉足以让人仰慕，也足够她荣耀一生。都57岁的人，已过了退休年龄的陈振翠还有何求?搞心理咨询?就凭她的那些经验性的东西，搞得好吗?
    10月19日，一个下着秋雨略显寒凉的日子，带着几分崇敬，伴着些许担心和疑虑，我走进了她的心理咨询室。
    咨询室里布置简陋，三桌四椅一报夹，别无长物，那气氛却是浓浓的。一面墙上是一条红色大字标语：“以爱暖其心，以德导其行。”这，大概就是她的心理咨询的指导思想了。对面和当门的那面墙上也都是有关心理咨询的特点、意义和方法的名言警句。
    通过陈老师的自我介绍和笔者的问询，我才对陈老师的心理咨询有了更深一层的认识。也许她的心理咨询还不够专业，但体现于其中的奉献精神、对待这项工作的那份热情劲儿和认真态度，以及咨询室一年多来取得的实实在在的成绩，足以让我钦佩。
    在几十年的工作，特别是班主任工作中，陈振翠积累了大量的有关中学生心理活动的特点和规律的知识和经验，也使她越来越认识到心理健康教育在中学教育中的地位和作用，以及心理咨询对中学生健康成长的重要性和必要性。这促使她着手探讨中学生的心理健康教育和心理咨询工作。于是，她开始潜心钻研心理学和心理咨询的有关理论知识与方法，并把它们与自己丰富的工作经验有机结合起来。去年9月，她开始在高一学生中讲授《心理健康教育》课，她的心理咨询室也正式挂牌了。已届退休年龄，本该颐养天年的陈振翠又一次焕发了青春的朝气，干起了心理咨询工作。
    陈老师说，心理咨询是在学生的心田里进行耕耘的工作。要搞好工作，就必须有奉献精神，有爱心，有耐心，还得有良好的品行。如此，才能取得学生的信任。咨询室刚开张时，学生有顾虑，来的不多。后来，来的人越来越多了。许多学生心里有事，不对家长说，不对班主任讲，愿意到这里来找她，讲给她讲，听她给他们讲。一年多来，咨询室共接待了420多人，其中今年9月是去年同期的６倍。
    退休了，陈振翠比以前更忙了。除了与另一位同志在咨询室对学生进行咨询，还要给学生上课。许多老师，特别是做班主任的，也要陈老师给他们讲讲。后来，许多家长也提出要听陈老师讲，于是学校又成立了家长学校。陈老师就利用晚上的时间给老师、家长搞讲座。她经常白天给高一生上课，晚上去给高二、高三生辅导。
    陈老师一年多的咨询工作成效怎么样呢？谈起这个话题，陈振翠脸上闪闪放光，显得特别兴奋，话也特别多。她向我们讲了好几个学生的故事。他们都曾因心理原因一度厌学甚至弃学，在她的帮助下变得开朗乐观，重新以饱满的热情投入学习和生活，终于考上大学。许多学生上了她的课，接受过她的咨询后，还给她写信，谈体会，谈收获，把陈老师的课比作自己“心灵受到创伤时抚平伤口的良药”，说陈老师“是我们的良师”。其实，要求上课的人越来越多，找她咨询的人越来越多这件事本身，就是对她的工作成效的最好证明。
    走出那间简陋的咨询室，我不禁又回头看了看，又一次看到了那张乐观的脸。我想，我张笑脸一定会成为我脑海中不灭的记忆。
                （原载《咸宁师专报》2000年11月10日总第104期，后收入《缤纷桂园》）